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思想政治理论课寒假实践报告裂纹 　　短学期实践报告　　题目电子实训　　姓名　　学号　　所在学院电气与电子工程学院　　专业班级13电气2班　　指导教师　　日期二零一五八月二十五　　电子实训　　一、实践背景及目的　　实践背景　　各科考试结束，暑假开始，为了丰富大家的假期生活，学校安排了电子实训，实训的内容主要是焊接收音机以及电子门铃。　　实训一方面是为了丰富大家的假期生活，另一方面是提升大家的动手能力还有其它各方面的能力。　　实践目的　　目的：主要是提升同学们的动手能力，丰富同学们的假期生活。把所学知识运用到相关的实践之中，接轨社会认识和了解社会。特别是把所学知识运用到实际生活中提高同学们的兴趣。　　二、实践时间及单位　　三、实践过程　　实践方案与认识　　方案一：制作超外差式收音机。灵敏度高选择性强。它不是直接放大广播信号而是通过一个叫变频级电路接收任何一个频率广播信号变成固定中频信号。稳定性强。　　方案二：制作直接放大式收音机。灵敏度低，只能接收本地较强的信号广播。它选择性差接收相邻频率电台存在串台现象。　　比较方案一更好与方案二，有更好的灵敏度和选择性。　　综上比较方案一更好　　实践内容　　收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号，共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。调幅收音机工作原理调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路及音频功率放大电路组成。　　中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。其中，中放电路增益受AGC自动控制增益控制，以保持在电台信号不同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。此外，因在调频波段未收到电台信号时，内部增益处于失控而产生的噪声很大。为此，通过检出无信号时的控制电平，控制静噪电路工作，使音频放大器处于微放大状态，从而达到静噪功能　　1、手工焊接练习　　焊接技术的要领可用“五步法”概括：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁。　　焊接前我们：1．清除元件表面的氧化层。2.元件引脚的弯制成形。左手用镊子紧靠电阻的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，距离元件的本体有两毫米以上的间隙。有的元件安装孔距离较大，应根据线路板上对应的孔距弯曲成形。　　手工焊接练习主要是电烙铁的使用，在使用电烙铁之前一定要注意烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上；如果是左撇子就插在左手。烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线、书包或其他易燃物品。烙铁加热过程中及加热后都不能用手触摸烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。烙铁架上的海棉要事先清洗干净。使用电烙铁的时候要先将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。烙铁头上多余锡可在烙铁架中带水的海棉上抹去。使用烙铁时，烙铁的温度太低则熔化不了焊锡，或者使焊点未完全溶化而成不好看、不可靠的样子。太高又会使烙铁“烧死”。另外要控制好焊接的时间，电烙铁停留时间太短，焊锡不易完全熔化，形成“虚焊”，而焊接时间太长又容易损坏元器件，或使印刷电路板的铜箔翘起。　　我们进行了立方体焊接和练习板上焊接的操作。练习时不断总结，把握加热时间、送锡多少，以便为电子套件的组装焊接奠定基础。　　2、电子套件的组装　　元器件的识别和检测：电子套件中有许多元器件，有二极管、三极管、电阻、电容、驻极体等等。在组装之前要对元器件进行识别和检测，看标称值与实测值是否相近，一边确定元器件是否符合要求。需要注意电阻应该按照色来区别其电阻值，二极管、电解电容的正负极，三极管的三个引脚连接顺序等等。　　印制电路板的焊接：将元器件按照电路图组装在电路板上，然后焊接好。　　电子产品的调试：若调试不成功，则要检查问题出在哪里，然后解决；若调试成功，则试验完成。　　3、焊接的质量检查　　(1)外观检