美术教案－春天的色彩.docxVIP

　　教学目标1．了解春季给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 　　2．培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力。 　　教学的重难点观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现；涂色的方法以及整体的倾向。 　　学具准备水粉、蜡笔、彩色纸、相关资料等教学过程教师活动学生活动教学意图1、组织教学检查用具准备情况准备上课稳定学生的情绪2、讲授新课①导入新课听歌曲《春天在那里》你知道这首歌唱的是什么吗？②出示课题春天的色彩春天万物复苏，大地一片生机，春天给人们带来希望。 　　③问你能描述一下春天吗？可以用你的歌声唱出来，也可以将你知道的有关描述春天的故事讲出来。 　　④看课件 　　⑤分小组，利用学习资料进行讨论你能说出春天的颜色吗？⑥看课件对比说出那张画表现的是春天，它们的颜色有什么不同？⑦作业要求根据你们的意愿画出春天的色彩。 　　⑧作业步骤课件展示介绍绘画方法。 　　有那些颜色表现春天？用什么方法画的？你可以创作一种新方法吗？3、学生作业辅导要点表现春天的颜色表现方法4、小结展示讲评作业请学生谈谈自己的创作思路。 　　5、延伸部分你能用这张有春天颜色的纸做什么？用春天装扮自己学生记忆想象，感受春天的美，感受春天的色彩。 　　学生回答。 　　看书，讨论交流。 　　欣赏、小组分析。 　　学生回答展示学生优秀作品，并谈感受。 　　学生互相介绍自己的作品，学生