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青州卷烟厂 6S 培训考试题 部门： 姓名： 得分： 一、填空题（每题 3 分） 1、 6S 现场管理内容指 整理 、 整顿 、 清扫 、 清洁 、 素养 、 安全 。 2、整理是要排除 空间 的浪费，整顿是要排除 时间 的浪费，即寻找时间为零。 3、 6S 管理的真谛是 人造环境 、 环境育人 。 4、推行 6S 应经历： 形式化 —— 行事化 —— 习惯化 三个阶段。 5、 6S 是现代企业管理的 关键 和 基础 。 二 . 、判断：（每小题 2 分，正确的划 “√” 错误的划“ X ”） 1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。 （ X ） 2、在生产现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，对吗？（ X ） 3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视， 如无谓的提高产量、质量，做无用功。 （ X ） 4、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。 （ X ） 5、 6S 管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制， 6S 管理就会失败。（√） 7、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ X ） 三 . 选择题 ( 单选题，每题 1 分 ) 1、对待 6S 检查和批评意见，下属应抱着“ C ”的心态来执行。 A、纯粹找碴、百般狡辩； B、应付了事、得过且过； C、立即纠正、心存感激； 2、清扫应细心，具备不容许有“ C ”存在的观念。 A、污秽； B 、干净； C 、不良之处； D 、解决脏污对策； 3、清洁的状态包含的三个要素是 C 。 A、干净、高效和安全； B 、整理、整顿和清扫； C 、检查、监督和改进； 4、车间 6S 应如何做？ A、随时随地都做，靠大家持续做下去； B 、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； C、做三个月就可以了； D 、车间做就行了；（ A ） 5、安全包括： ( C ) A、紧急处理、查清原因和预防； B 、舒适、明亮和无毒害； C、人身安全、产品安全和设备安 全； D 、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程； 6. 谁承担 6s 动成败的责任 ?（ C ） A 6S 推行组织； B 部门主管； C 厂全体员工。 车间什么地方需要整理 / 整顿 ?( C) A 生产现场； B 办公室； C 车间的每个地方； D 仓库。 整顿中的“ 3 定”是指： ( B ) A 定点、定方法、定标示； B 定点、定容、定量； C 定容、定方法、定量； D 定点、定人、定方法。 整理是根据物品的什么来决定取舍？( B ) A 购买价值； B 使用价值； C 是否占空间； D 是否能卖好价钱。 6S 与厂及员工有哪些关系 ? ( D ) A 提高厂经济效益； B 增加工作时间； C 增加工作负担； D 安全有保障。 四、 问答题（ 1—— 3 题，每题 6 分；第 4 题， 13 分） 1 1 请写出 6S 的具体含义。（ 6 分） 整理 : 将必需物品与非必需品区分开 , 在岗位上只放置必需的物品 . 整顿 : 将必需物品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态 . 清扫 : 将岗位变得无垃圾 无灰尘 , 干净整洁 , 将设备保养得锃亮完好 , 创造一个一尘不染的环境 . 清洁 : 将整理 整顿 清扫 进行到底 , 并且标准化 制度化 . 安全 : 消除隐患 , 排除险情 , 预防事故的发生 . 素养 : 对于规定了的事情 , 大家都按要求去执行 , 并养成好习惯 . 2 请写出推行 6S 的三个原则。（ 6 分） ●每一个员工都能做好自我管理。 ●每一个员工都能节省进而根除浪费，养成勤俭创业的好习惯。 ●每一个员工感觉到推动 6S，只有持之以恒才能见效。 3 请写出推行 6S 的目的。（ 6 分） a) 员工作业出错机会减少，不良品下降，品质上升； b) 提高土气； c) 避免不必要的等待和查找，提高了工作效率； d) 资源得以合理配置和使用，减少浪费； e) 整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象； f) 通道畅通无阻，各种标识清楚显 眼，人身安全有保障； g) 为其他管理活动的顺利开展打下基础。 4 简述题：（ 13 分） 请简述自 8 月份以来，你部门采取哪些方式、方法开展 6S 工作的？与标准还存在哪些差距？ 五、论述题（ 30 分） 请论述你理想中的 6S 是什么效果？ 通过 6S 管理活动达到办公管理规范化、现场管理系统化、安全生产统一化、标准化、便于检查工 作质量、服务质量、安全质量、生产效率，改善一些企业办公管理的松散作风，杜绝生产现场脏、乱、差和安全事故隐患发