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廉洁文化进校园黑板报图片 　　篇一：2016学年度廉洁文化进校园活动方 　　敬廉崇洁 诚信守法 　　——XX小学廉洁文化进校园活动方案 　　一、 指导思想： 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展我校廉政文化建设工作，提高教师“廉洁治校、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性，推动“廉洁顺德”的建设和发展。 　　二、 活动主题： 　　敬廉崇洁 诚信守法 　　三、活动对象： 　　XX小学全体师生 　　四、活动时间： 　　2016年10月—12月 　　五、活动内容： 　　1、加大宣传力度，深入廉政文化渗透。 　　通过学校网站、阳光广播站、班级黑板报、走廊文化和宣传栏等宣传场所开展廉政文化宣传。 　　2、开展“敬廉崇洁 诚信守法”活动。 　　（1）五、六年级出好一期以“廉政文化进校园”为主题的走廊文化展板。 　　（2）办好以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的橱窗专 　　栏；（国庆节回来张贴橱窗的宣传栏） 　　（3）开展以“读廉书、知廉事、践廉行”为主题的主题班会；（日期：第七周）（要求：班主任做好课件，可组织学生开展观看电教片、讲廉洁小故事等，活动结束后填写好活动记录表，级长做好拍摄工作）。 　　（4）进行一次“读廉书、知廉事、践廉行”为主题的手抄报比赛和书法作品（要求：国庆假前布置六年级的同学完成，每班手抄报3份，书法作品共3幅，国庆放假回来交作品）； 　　（5）开展“读廉书、知廉事、践廉行”为主题的作文、诗歌等创作征集活动；（要求：国庆假前布置六年级的同学完成，每班作品2篇，国庆放假回来交作品。） 　　（6）开展“敬廉崇洁”格言警句的征集活动； 　　（7）开展以“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛。 　　3、开展教师廉政文化建设活动。 　　（1）党员与行政：在活动期间，组织学习《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党从政若干准则》的活动；党员与行政做到阅读一本廉洁教育书籍，写一篇关于“敬廉崇洁”的心得体会。 　　（2）教师方面：组织学习上级“廉政文化进校园”的精神，观看“反腐倡廉”的电教片，深入学习反腐倡廉知识，加强廉政文化进校园的精神层面建设。 　　4、开设廉洁修身课程。 　　开设关于反腐倡廉的廉洁修身校本课程课程，师生共同学习，深入学习廉政文化建设。 　　XX小学 　　2016年9月25日 　　篇二：廉政文化进校园总结 　　临澧县实验小学“廉洁文化进校园”活动总结 　　我校作为临澧县基础教育的窗口示范学校，高度重视“廉洁教育”。根据学校、教师、学生的实际，多渠道多角度扎实有效地开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生心灵，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造了浓厚的校园廉洁文化氛围。 　　一、领导重视，制度保障 　　廉洁教育是师德教育的重要内容，我校把“廉洁文化进校园”工作纳入学校总体工作计划之中，成立了以校长为组长的“廉洁文化进校园”工作领导小组，切实加强对“廉洁文化进校园”工作的领导。结合学校实际，精心研究，制定了《实验小学“廉洁文化进校园”活动实施方案》；同时完善了“廉洁文化进校园”的相应规章制度，如学习制度、考核制度、奖惩制度等，保证了“廉洁文化进校园”工作有计划地开展。 　　为高扬清正廉洁之风，创造适合学生发展的教育，办好人民群众满意的学校，我校从三个不同的角度确定了“廉洁教育”的目标：行政人员奉廉，廉洁从政，勤俭办学；教师倡廉，廉洁从教，服务学生；学生崇廉，敬廉崇洁，诚信守法。 　　二、加强学习，提高认识 　　我校采取专题讨论、座谈会、报告会等形式，组织教师学习师德师风的有关理论和经验，增强教师的师德意识和理论素养。学习的内容有：《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《常德市中小学教师教学行为“十条禁令”》等。我校还运用现代教育技术进行廉洁教育，如组织组织师德师风建设专题讲座、观看“反腐倡廉”图片资料、全国及全省优秀教师报告团录像，并要求教师写心得体会进行交流，用一身正气的先进人物激励广大教师自觉加强师德修养。 　　同时，我校将“廉洁文化进校园”与校园文化建设结合起来，在校园内开 　　辟宣传栏，围墙上开辟廉洁教育宣传走廊、教师办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、《常德市中小学教师教学行为““十条禁令””》及有关反腐倡廉的名人名言等，用无声的语言时时鞭策着教师自觉践行师德规范。 　　学校充分发挥班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站、校园电视台、校园网等宣传载体的作用，向学生突出以“敬廉崇洁”、“诚实守信