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美术学专业人才培养方案
一、专业名称及学制、代码
专业所在系:美术系 专业名称: 美术学
专 业代 码:050406 标准学制: 四年
二、指导思想
1.以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育创新,体现时代精神,把在实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,高等教育在教育思想与观念、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面已经取得的一系列改革成果,以及我校教育教学改革已取得的优秀成果,及时转化到教学过程和人才培养模式中。以培养基础宽厚、素质全面、有创新精神、实践能力强的基础教育师资和区域经济建设实际需要的应用型人才为目标,构建融传授知识、培养能力、提高素质为一体的新型人才培养模式。
2.遵循艺术教育教学基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,以人为本,注重学生个性发展,坚持整体优化的原则,科学地处理好各教学环节之间的关系,有机地协调好理论与实践、人文与科学、课内与课外、显性与隐性等诸方面的平衡关系,通过优化课程结构、改进教学方法、强化现代化教学手段等途径,适度减少课内课时,加强课外指导,为学生提供自主学习、独立思考的时间和空间。确保教学计划的科学性、完备性、权威性、适应性和前瞻性。
三、培养目标和培养规格
1、培养目标
本专业以培养德、智、体、美全面发展的美术教育人才为基本目标,强化美术专业的学科特色,学生应充分掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能以及一定的现代信息技术,具有创新意识和较高的文化素养,能适应基础教育和素质教育改革需要,具备从事中等学校美术教学的能力和教学管理、教学研究的能力,也能为地方经济文化建设服务的美术师资和专业人员。
2、培养规格
(1)热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想;具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好思想品德、社会公德和职业道德。
(2)坚持厚基础、宽口径、重能力、强个性的基本原则和理念,使学生具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握美术学专业的基础知识、基本理论、基本技能,了解美术学学科前沿和发展动态。了解与所学专业相关的艺术设计专业的一般知识,得到科学研究的初步训练,具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具有一专多能的知识结构,具备较强的从事美术教育专业业务工作的能力和适应辅修专业或相邻艺术设计专业业务工作的基本能力与素质。
(3)具有现代教育观念,掌握一定的教育理论和方法,懂得教育科学,具有较好的育人素质和各种师范技能,具有科学、合理的知识结构,有鲜明的个性特征;具有实事求是的科学态度、民主与法制意识以及改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。
(4)具有健康的体魄和一定的军事基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成终身锻炼身体的习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(5)具有健全的人格、良好的心理素质。
(6)美术学专业的学生要热爱教育事业,具备基本教育教学设计、教育组织管理能力、教育科研能力、获取信息、处理信息能力,并有较强的使用现代教育技术及计算机辅助教学能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有美术学学科的基本理论、基本知识,有较高的美学修养;
2、掌握美术学学科的基本技能和学术研究、创新方法;
3、掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的能力;
4、熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师职业道德素养和从事美术学教学的基本能力;
5、了解美术学教学的前沿理论,应用前景及发展动态,以及美术学教学的新成果,具有一定的创造能力和自学能力;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
四、学制、修业年限及学程安排
1、本科学制4年。
2、修业年限3—6年。
3、四学年共208周,其中寒暑假48周,教育教学160周。
四年教育教学时间分配表:
项目
学期
教育内容
备注
小计
上课
考试
入学教育、 军训、选课
实习
毕业论文
机动
节假日
一
20
11
2
3
3
1
机动含入学推迟时间
二
20
16
2
1
1
三
20
16
2
1
1
四
20
16
2
1
1
五
20
16
2
1
1
六
20
16
2
1
1
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