高考一轮复习数学精品课件：第64课通项与求和（1）.pptVIP

高考AB卷 学法大视野 第64讲 通项与求和（1） 江苏省仪征中学备课组 基础知识回顾与梳理 答：不是 基础知识回顾与梳理 注意：对 情况的讨论 基础知识回顾与梳理 基础知识回顾与梳理 基础知识回顾与梳理 结论： 基础知识回顾与梳理 基础知识回顾与梳理 注意观察 基础知识回顾与梳理(备用） 分式变整式怎么处理？ 求通项公式的方法 1、基本量法： 适用于等差数列、等比数列； 2、公式法： ; 3、构造新数列： 转化为等差数列或等比数列； 4、累加法：形如 ; 5、累乘法：形如 ; 6、归纳猜想证明法. 诊断练习 等比？ 变式 2．已知数列 满足 =___________ ，则它的通项公式 变 式 归纳总结 范例导析 例2 求数列的通项公式： （3） 例2 求数列的通项公式： （3） 取特殊值法 分析 分析1 叠加法： 问题：还有其他的解法吗？ 分析2 成等差 解题反思 1、求数列通项公式主要抓基本数列、基本方法, 同时注意数列条件限制，如正项数列、等比数列 中任何一项不为0等.同时要注意第n项与第n+1项 表达式的区别和联系。 2、已知 求 ，通常用到公式法，要注意 的情况。 3、通过递推关系来求通项公式时，可以通过化简、 变形、代换把一些较复杂的数列化归为中学所研究 的等差或等比数列。 高考AB卷 学法大视野