自然科学论文选读的教学设计.docxVIP

　　自然科学论文选读的教学设计 　　教学目标 　　1初步了解自然科学领域的有关知识； 　　2阅读课文，培养学生筛选信息、勾玄提要的能力； 　　3激发、培养学生对自然科学的兴趣。 　　教学重点 　　筛选信息，勾玄提要 　　教学过程 　　导入 　　自然科学是是基础科学，科学技术推动着我们社会不断向前发展，作为新世纪的学生，我们必须了解自然科学的有关知识，这一单元，我们就将阅读几篇自然科学的文章，在阅读的过程中，我们应该能够通过勾玄提要从中筛选出文章的主要信息，做好阅读笔记，只有这样，我们才能够掌握文章所要传达的信息，才能逐渐积累我们的科学素养，为以后的工作和学习打好基础。 　　第一课时《数学与文化》 　　一、简介数学与文化 　　简单介绍数学与文化的定义。 　　数学数学是研究空间形式和数量关系的科学，是研究模式与秩序的一门学科。 　　是人类文化的重要组成部分，构成了公民所必须具备的一种基本素质。 　　文化文化是一个包括人在社会中所习得的知识、信仰、美术、道德、法律、风俗，以及任何其它的能力与习惯的整体。 　　二、阅读课文 　　学生默读课文，边阅读边将文章中的重点语段标注出来。 　　三、总结文章要点 　　师生共同总结 　　1数学文化的几个特点 　　2数学与社会文化的关系 　　3数学与其他学科的关系 　　4数学中逻辑思维和感性思维的关系 　　四、总结扩展 　　快速阅读《论数学节选》或《关于数