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中国人民银行分支机构2010年人员录用考试试题（管理类） 中国人民银行分支机构2010年人员录用考试试题（管理类）总共五道大题，做完时间还有半小时，就抄了点原题，希望有助于下届的师弟师妹，同时也为了纪念自己今年的第一场笔试，希望以后的商业银行考试会比较顺利，祝福自己也祝福下届的师弟师妹。被分在广州电大考试，学校很小，以至于很多考场被放在一楼大厅考试，幸好今天不是很冷，监考老师很是负责，按时按点分发试卷，但因为是在大厅考试（差不多有6个考场放在图书馆一楼大厅），所以即使监考老师很小声的说话，我们也能听的很清楚。记得隔壁的两个女老师一直在说话，害得坐我旁边的MM怒了，直接告诉监考老师说她们说话太大声了，呵呵！一、判断题（0.5*20=10分）主要考察的是管理学基本知识，定义，管理学者的观点等等，比较简单。1．管理的目的在于有效地决策，提高效率组织的成效。2．关于执行过程？3．梅奥的观点？4．规划？5．组织规模？6．权变理论？7．控制？8．特尔菲法？9．法约尔的统一领导原则？10.目标设定？11.用人组织？12.技术组合？13.转换比率法？14.外部公平性定义？15.相对考核法定义？16.忘了17.分权理论？18.国家行政组织？19.程序性决策？20.领导机关？二、单选题（1.0*35=35分）考察的也是很简单的概念和对一段话的理解。1.对“人的本性”所使用的理论？2.领导理论？3.公司的组织结构？4.对待非正式组织的态度？5.噪音干扰？6-35，大多是这样的题，关键是要掌握好基本概念并能灵活运用，央行考试特别注意专业的考察，每一类别的考试试题都是不一样的，而且都是专业题，所以大家如果想考好央行的考试，尽量不要跨专业考试，多看看专业的基础知识。因为录取人员有限，一般的岗位报考比例都达到几百比一，所以专业的考试不能有任何的差错，各位多努力啊。三、多选题（1.5*10=15分）多选题有点难度，多答少答都不给分，我想此题是拉开分数的一题。1．管理的客体是？2．梅奥等人对霍桑试验总结后得出的结论主要有？3．目标管理要素是？4．一下哪些是非正式组织的形式？5．下列属于反馈控制的有？6．下列哪些因素可以构成人力资源需求预测的解释变量？7．针对人力资源培训开发效果评价方法，以下哪些是正确的？8．利于反馈的考核方法有？9．20世纪40年代——70年代，西方行政管理学有代表性的理论学派有？10.行政权力的有限性体现为？四、简答题（10.0*2=20分）1.针对非正式沟通的特点，管理者应该如何对待组织中的非正式沟通？2.简述人员配备的基本原则？五、案例分析题（10.0*2=20分）两篇材料论述，很好理解，这题不难，基本每年都是类似的题目。以下主要把问题提供给大家：第一大题有3个小问：1.对于服务工的投诉，你认为应当如何解决？2.如何防止类似意见分歧的重复出现？3.你认为改公司在管理上有何需要改进之处？第二大题有2个小问：1.G公司的绩效考核制度到底存在什么问题？2.如何才能改变这种状况？ 2010人行管理类笔试真题 2010人行管理类笔试真题? 今天上午刚参加人行管理类考试，准便记了几个题，发上来造福后来人吧。题目不难，就看你能不能复习到。。。（鄙视索要应届生币者！）? 一、判断? 1.管理的目的? 2.什么是刚性预算? 3.非正式组织? 4.什么是规划，规划需要政策支持? 5.组织规模会影响组织结构，规模越大，集权程度越高，反之亦然。? 6.权变理论定义。? 7。控制的实质、目标? 8.德尔菲法是定量决策。? 9.法约尔统一领导原则? 10.目标设立的原则? 11.对于用人组织来说，应聘者对对于企业的认同度比其专业知识技能更重要? 12.改变组织技术组合可以在工作量增加的情况下减少所需人力资源数量? 13.转换比率会说明不同类员工的差异? 14.外部公平性? 15.用相同的标准对所有员工考核时相对考绩法? 16.决策管理层培训内容是专业技能等。。。? 17.分权学说由孟德斯鸠完成，理论基础是社会契约论。? 18。国家行政组织即狭义的政府。? 19.洪水来袭，县政府下令全县迁移，其决策属于程序性决策、常规性决策。? 20.市教育局在政府组织系统中属于领导机关? 二、单选? 1.麦格雷戈提出了。。? 2.专权命令式、温和命令式、协商式、参与式的领导理论是? 3.产品单一的跨国公司按什么划分组织结构? 4.企业管理者对待非正式组织的态度应是? 5.人际沟通中噪音干扰来自全过程还是什么? 6.凡事预则立，不预则废说明什