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- 2019-08-06 发布于天津
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小学三年级美术教案 课题校园里的花 学习领域造型表现 教学目标;1认真观察校园里的各种花卉,熟悉自己的生活环境,学会观察生活。 2熟悉各种材料的用法和工具使用技巧,会因材使用。 学具准备各色毛线、布头、彩纸、扎丝、剪刀、固体胶记号笔等。 课件、范画等。 教学过程 一观察与表达 1小游戏猜猜画画 将校园里的有代表性的花放在讲台前,藏起,让一位同学仔细观察,并用语言描述出来颜色形状气味,请大家抢答,答对的奖制作的纸花一枝;动手画出这种花的叶子或者花朵,画对的也可以得奖。 2讨论与思考课件展示用花装饰的校园实景 一起总结校园里的花怎样布置的?好在那里?如果重新布置,你觉得怎样安排合适?课件展示国庆天安门的花景 二分析与制作 校园里有花我们都喜欢,想不想让我们的教室也漂亮起来呢?我们把校园的花搬到教室行吗?那怎么办? 1用纸画出来,贴在教室里。 2制作纸花来装饰折叠、折剪用扎丝固定用毛线扎出花朵配上叶子用扎丝固定等方法。 课件展示各种制作的花的图片 3分析老师做的纸花,想一想有没有更好的方法? 小组讨论,并开始制作。 三展示与评价 将作好的花自由组合,以组为单位用透明胶带固定在讲台上,教室后的板报栏内,教室的窗户栏上,让教室更好看。 老师现场提问,怎么做的,为什么这样布置等问题。 四收拾与整理
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