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北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法 练习一 第二课时 (1)哪辆自行车的车座离地面近些? (2)哪辆自行车的车身长? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 (2)和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。 0.81<0.84 左边的自行车 (2)左:0.32+1.00+0.32=1.64(米) 右:0.34+1.10+0.34=1.78(米) 右边的自行车 5-(4.19-2.83) 4.28+0.53-3.37 1.54+2.08+3.62 5. =5-1.36 =3.64 =4.81-3.37 =1.44 =3.62+3.62 =7.24 2.4 3.0 3.4 5.3 3.5 0.1 0.1 0.6 1.5 2 1.5 0.6 0.1 0.7 2.1 3.5 3.5 2.1 0.7 0.1 5. 8.星期天,笑笑要先去少年宫,再去看 望外婆,然后直接回家。 (1)笑笑一共要走多少千米的路? (2)请你再提出一个数学问题, 并尝试解答。 (1) 1.6+0.85+2.1=4.55(千米) 答:笑笑一共要走4.55千米的路。 (1) 7.50+2.85=10.35(元) 答:需要10.35元。 (2) 2.45+2.90=5.35(元) 答:不够。 5<5.35 (3) 12.60+35.60=48.20(元) 50-48.20=1.80(元) 答:不对,应找回1.80元。 答:能。虽然小孩的身高和凳子的高度合起来不够1.80米,还差0.10米。但小孩伸出手臂后,手臂超出头顶的部分一般比0.10米长。因此,他能摘下帽子。 二、火眼金睛辨对错。 1、0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。 ( ) 2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。 ( ) 3、4.4时=4时40分。 ( ) 4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。 ( ) 5、2.7和2.9之间只有一个小数。 ( )
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