第节一、种群基因频率的改变与生物进化.docVIP

第6章　从杂交育种到基因工程 生物·必修 2(人教版) 从杂交育种到基因工程 从杂交育种到基因工程 第2节　现代生物进化理论的主要内容 一、种群基因频率的改变与生物进化 1．现代进化论(达尔文主义)主要是在哪个层次上研究进化机理的(　　) A．分子 B．细胞 C．个体 D．种群 答案：D 2．据调查得知，某小学的学生中基因型及比例为XBXBXBXbXbXbXBYXbY＝44%5%1%43%7%，则Xb的基因频率为(　　) A．13.2% B．5% C．14% D．9.3% 解析：根据公式： ＝eq \f(7＋2＋5,2（55＋5＋1）＋（43＋7）)＝9.3%。 答案：D 3．种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是(　　) ①种群基因频率的改变导致生物进化　 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变　③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关　④种群通过个体的进化而进化 A．②③ B．①② C．①③ D．①④ 解析：种群中基因频率发生了变化，一定发生了生物的进化；自然选择会使种群发生定向改变，而种群基因频率的变化不只来自于自然选择，还有可能是基因突变等原因；种群才是生物进化的基本单位。 答案：B 4．某工厂男女职工各100人，调查显示，女性色盲2人、携带者9人；男性患者8人。这个群体中色盲基因的频率为(　　) A．9.5% B．7.25% C．7% D．10.5% 解析：根据公式：＝eq \f(2×2＋9＋8,2×100＋100)×100%＝7% 答案：C 5．如图所示，最早生活在这个区域的同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍，已经分离为两个独立的群体。如果群体A经历了长期生活环境的剧烈变化，而群体B的环境没有发生较大的变化，则群体A的进化速度将可能是(　　) A．比群体B快 B．比群体B慢 C．与群体B相同 D．停止进化 解析：环境变化越剧烈，生物的进化速度越快。 答案：A 6．已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1 000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行了统计，结果如下表所示。请分析回答： 有条纹(显性) 无条纹(隐性) 合计 存活个体数 178 211 389 空壳数 332 279 611 合计 510 490 1 000 (1)在这1 000只蜗牛中，aa的基因型频率为______；如果Aa的基因型频率为42%，则a基因的基因频率为______________。 (2)根据表中数据推断，壳上__________(选填“有条纹”或“无条纹”)的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后，该种群中a基因的基因频率将会______________选填(“增大”或“减小”)，这种基因频率的改变是通过______________________实现的。 解析：(1)无条纹的个体的基因型为aa，其基因型频率为490/1 000×100%＝49%；如果Aa的基因型频率为42%，则a的基因频率为＝纯合子＋1/2杂合子＝49%＋1/2×42%＝70%。(2)根据空壳数所占的比例发现有条纹的更容易被鸟类捕食，所以该种群中a的基因频率会增大，基因频率的变化是自然选择的结果。 答案：(1)49%　70%　(2)有条纹　增大　自然选择 一、选择题 1. 下列说法正确的是(　　) A．单倍体育种能定向改造生物 B．病毒进化的原材料可来自染色体变异 C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 D．新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择 解析：定向改造生物的是基因工程育种；病毒无染色体；新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离。 答案：C 2．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占70%，bb的个体占12%，那么基因B和b的频率分别是(　　) A．18%　82% B．36%　64% C．53%　47% D．76%　24% 答案：C 3．某学校男女生比例为11，红绿色盲患者占0.7%(患者中男女＝21)，红绿色盲基因携带者(表现型正常)占5%，那么该校学生中 Xb的频率是(　　) A．3.96%　　B．3.2%　　C．2.97%　　D．0.7% 解析：设该校共有学生2 000人，则男生1 000人，女生1 000人。由题干可知：红绿色盲患者占2 000×0.7%＝14人，其中色盲男生14×2/3≈9人，女生14×1/3≈5人；红绿色盲基因携带者2 000×5%＝100人(全为女生)，根据公式： ＝eq \f(2×5＋100＋9,3 000)×100%＝3.96% 答案：A 4．(2014·茂名高一检测)某植物种群中