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　　活动名称表情歌活动目标1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。 　　2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。 　　活动准备表情图高兴、生气、难过。 　　活动过程1、学习歌曲1出示表情图，请幼儿说一说，做一做自己高兴、生气、难过时的表情，动作。 　　2老师示范演唱歌曲。 　　3请幼儿练习歌曲中的节奏部分。 　　4幼儿跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把高兴的心情用表情表现出来。 　　2、学习领唱和齐唱1请幼儿讨论这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家一起来唱。 　　2练习领唱和齐唱，请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三句。 　　3、创编歌词1老师指定一个表情，如生气，请小朋友们创编生气时的动作并编成歌词唱出来。 　　2全体小朋友围成一个圈，由老师或小朋友确定一种情绪，幼儿依次创编歌词和动作，用领唱、齐唱的方式演唱，轮流几个人后，再换一种情绪，请大家创编。 　　活动延伸在美工活动中画表情。 　　活动评价本节课能抓住幼儿特点，运用歌曲创编充分发挥幼儿的想象力、创造力，让幼儿对音乐感兴趣，想创编会创编。 　　幼儿能完全接受歌曲节奏、旋律，兴趣高涨，自编自演。 　　番达网教案－表情歌由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!