教案：冀教版《科学》六年级下册教案(全).docVIP

. PAGE 52 .. PAGE 53 . 六年级下册《科学》教案 主备人：刘盛晖 一、常见的建筑 教学目的: 能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。 能分析出一座砖结构房屋的结构,层次与构成。 能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测。敢于发表自己的观点。 能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用,与其他同学一起分析研究各种问题。 能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因,通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。 能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点。 教学重点： 能分析出一座砖结构房屋的结构,层次与构成。 能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测。敢于发表自己的观点。 教学难点: 具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点。 教学准备： 各种建筑的图片。 教学课时： 2课时 教学过程: 导入: 谈谈自己家乡的建筑物。 谈谈自己所见所闻——建筑物情况。 学习新课: （一）房屋的变化 1.让学生明确活动的任务。 教师讲述:早在55万年前,我们的祖先就找到了能够遮风避雨的山洞作为自己的房屋。你知道从天然山洞到现代的高楼大厦,人类的房屋经历了怎样的变化过程吗？引起房屋变化的原因是什么呢？你可以通过阅读课本中的内容或上网来获取资料。再通过整理和分析资料得出结论。 2。学生围绕上面的问题独立获取信息。教