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南阳医学高等专科学校教案
班级：07国骨伤、07专骨伤 学时：2 学年 08—09 学期 第二学期
课程名称：《中医正骨学》 单元、章节：绪论
课题：绪论
教学目的和要求：
1. 掌握学习中医正骨学的方法。
2. 了解正骨学的源流和发展概况。
3. 掌握隋唐至清代正骨学的主要著作和成就。
4. 熟悉新中国成立后中医正骨学的重大成就。
教学重点、难点：
重点：1. 学习中医正骨学的方法。
2. 隋唐至清代正骨学的主要著作和成就。
3. 新中国成立后中医正骨学的重大成就。
难点：1. 掌握学习中医正骨学的方法。
2. 掌握隋唐至清代正骨学的主要著作和成就。
课时安排：
1. 中医正骨学入门（25分）
2. 中医正骨学发展简史（60分）
3. 小结、布置作业（5分）
教法设计：课堂讲授、提问
教学用具：多媒体
南阳医学高等专科学校教案
班级：07国骨伤、07专骨伤 学时：2 学年 08—09 学期 第二学期
课程名称：《中医正骨学》 单元、章节：第一章、第一节
课题：第一章 骨折总论（1） 第一节 骨折的病因病机
教学目的和要求：
1. 熟悉骨折的病因病机。分外力作用和病理因素两种，其中外力作用又包括：直接暴
力、间接暴力、肌肉牵拉力和累积性力4种。
2. 掌握骨折移位的五种方式，成角移位、侧方移位、缩短移位、分离移位和旋转移位。
教学重点、难点：
1. 骨折的病因病机。
2. 骨折移位的五种方式，成角移位、侧方移位、缩短移位、分离移位和旋转移位。
课时安排：
1. 复习：提问上节所讲内容（历代正骨学的主要成就）（15分）
2. 骨折的病因（35分）
3. 骨折的病机（20分）
4. 骨折移位的方式（20分）
5. 小结、布置作业（10分）
教法设计：课堂讲授、提问
教学用具：多媒体、X光片
南阳医学高等专科学校教案
班级：07国骨伤、07专骨伤 学时：2 学年 08—09 学期 第二学期
课程名称：《中医正骨学》 单元、章节：第一章、第二节
课题：第一章 骨折总论（2） 第二节 骨折的分类
教学目的和要求：
掌握骨折的六种分类方法。
1. 根据骨折处是否与外界相通分类(闭合骨折、开放骨折)。
2. 根据骨折整复后的稳定程度分类(稳定骨折、不稳定骨折)。
3. 根据骨折的损伤程度分类(单纯性、复杂性、不完全骨折、完全骨折)。
4. 根据骨折线的形状分类(横断、斜形、螺旋、粉碎、嵌插、压缩、裂纹、青枝、骨骺分离)。
5. 根据骨折后的就诊时间分类(新鲜、陈旧)。
6. 根据受伤前骨质是否正常分类(外伤性、病理性)。
教学重点、难点：
掌握骨折的六种分类方法。
课时安排：
1. 复习：提问上节所讲内容（骨折的病因病机、移位方式）（15分）
2. 骨折的六种分类方法（75分）
3. 小结、布置作业（10分）
教法设计：课堂讲授、提问
教学用具：多媒体、X光片
南阳医学高等专科学校教案
班级：07国骨伤、07专骨伤 学时：2 学年 08—09 学期 第二学期
课程名称：《中医正骨学》 单元、章节：第一章、第三节
课题：第一章 骨折总论（3） 第三节 骨折的诊断
教学目的和要求：
1. 掌握骨折后询问病史的7项内容。
2. 熟悉骨折后的全身情况，掌握骨折的局部情况(一般症状、骨折的特征)。
3. 掌握骨折后的临床检查，包括望诊、触诊、测量、血管神经检查。
4. 掌握骨折的X线检查方法。
教学重点、难点：
1. 骨折后询问病史的7项内容。
2. 骨折的局部情况(一般症状、骨折的特征)。
3. 骨折后的临床检查，X线检查方法的注意点。
课时安排：
1. 复习：提问上节所讲内容（骨折的六种分类方法）（15分）
2. 骨折后询问病史的7项内容（20分）
3. 骨折后的临床表现（全身情况、局部情况）（35分）
4. 骨折的临床检查，X线检查方法（20分）
5. 小结、布置作业（10分）
教法设计：课堂讲授、提问
教学用具：多媒体、X光片
南阳医学高等专科学校教案
班级：07国骨伤、07专骨伤 学时：2 学年 08—09 学期 第二学期
课程名称：《中医正骨学》 单元、章节：第一章、第四～六节
课题：骨折总论（4） 第四～六节
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