《克与千克》的课.ppt

克 和 千 克; 学习重点： 使学生认识质量的单位克和千克，建立克和千克的质量观念。知道千克克。 学习难点： 使学生建立克和千克的质量观念。;重 1 千克。; 平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。; 你见过哪些可以测量物体质量的工具?;电子秤;磅 秤;盘 秤;;大约重一克的物品有 :;大约重克; 千克有多重呢？;大约重千克的物品有：;掂一掂克和千克的物体： ;;;; 千克棉花和 千克铁比较， 哪个重一些?;要知道物体的轻重，该怎么办呢？;你注意到了吗？;你注意到了吗？;约重克;;;;看秤说出下面的物品各重多少克。;;在（ ）里填上合适的单位; 爷爷收到了明明写来的一封信，信的内容为：爷爷：??? 您好！我已经岁了，身体长得特别健壮，身高已经千克，体重已达克， 每天早上吃一个千克的蛋，一袋克的牛奶，中午可以吃掉个千克??馒头，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把克的米饭吃光。??? 爷爷看完后，笑得直不起腰，为什么呢？ ; 同学们，请仔细想一想，我们分别有多重？;李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。;; 世界上最小的鸟是蜂鸟，孵出来时还不到克呢！; 世界上最大的袋鼠大约重40千克，最小的约重4克。