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A B C D E F Starter Unit 1 1a—1c Class begins! Stand up, please. Good morning, class! Good morning, Miss…! Sit down, please! Thank you! Hello Kitty Donald Duck Mickey Mouse 填入所缺的字母。 1.h__ 2.h_ ll_ 3.g__ __ d 4.m__rn__ng i e o o o o i Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen (2)你知道在英语中如何写你自己的名字吗? 观察与思考1: (1)仔细观察上面列出的英文名字,你会发现 英文名字的首字母应该_____。 Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen 大写 Hello! Good morning! Bob Boys’ name ______ ______ ______ ______ Bob Write down the names in the picture. 写出图中人物的名字。 Alice 1a Dale Eric Frank Girls’ name ______ ______ ______ ______ Cindy Helen Grace Listen. 听录音并注意语音语调。 1b Good morning, Helen! Hi, Bob! Good morning, Alice! Good morning, Cindy! Hello, Frank! Hello, Eric! Good morning, Dale! Listen and repeat. 听录音并跟读。 1b Good morning, Helen! Hi, Bob! Good morning, Alice! Good morning, Cindy! Hello, Frank! Hello, Eric! Good morning, Dale! Pair work. 两人一组,练习对话读。 1c Hello! Hi! Good morning! … … Pair work. 两人一组,编新对话。 观察与思考 1b部分的听力材料中,哪一句是人们“在早晨” 见面时用来问候他人的话:________________ 被问候人一般怎么回答:________________ 朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢? 朋友之间见面时可以用________或______问候 彼此;回答时可以用________或 _____。 Good morning! Good morning! Hello! Hello! Hi! Hi! 【跟踪练习】 1. 2. Good morning, Helen. ____ _______, Grace. Hello, Cindy. _____, Eric. Good morning Hello 【课堂练习】 1. 请读一读,再连线。 Eric 鲍勃 Alice 海伦 Bob 弗兰克 Cindy 格雷斯 Frank 戴尔 Grace 爱丽丝 Dale 埃里克 Helen 辛蒂 【课堂练习】 2. 在II栏中给I栏中的句子找出合适的答语。 I II __ 1) Hello ! a. Hi ! __ 2) Good morning ! b. Hello ! __ 3) Hi ! c. Good morning! b c a 【家庭作业】 口头作业: 1. 听读模仿1b并且背诵,要求语音语调优美。 2. 记住自己的英文名和课本的英文名。 【家庭作业】 笔头作业: 1. 抄写1a中的功能句。 2. 制作姓名卡,姓名卡上包括中文和英文 名字。 提示:书写工整,注意字母的大小写。
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