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动物们的家;
活动目标:
1.喜欢动物,知道动物生活在不同的环境中;
2.了解动物的习性与环境的关系 ;
3.能够大胆的说,乐于参与给小动物找家的活动。
活动过程:
一、导入部分
1、谈话导入:通过谈幼儿们的家谈到动物们的家。
2、出示PPT演示鸟、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼹鼠等动物,引导幼儿观察并发现它们居住的场所“巢、窝、穴、洞”。
二、游戏环节
1、送小动物回家
结合准备的部分小动物的图片,先猜出动物的名称,在让幼儿自己去为小动物寻找居住地,教师出示PPT里的场景,让幼儿上台操作。
2、有奖转盘游戏
教师出示PPT中的转盘,PPT中有各式小动物的头像和动物们的住处,游戏开始教师转转盘,幼儿喊停,指针指到哪,边请幼儿指到动物的家。
三、总结;; 你的家在哪里?你知道小动物住在哪里吗?;;一、鸟类的家----鸟巢(鸟窝);;你认识我吗??我是用泥建造的窝哦。;;二、蜜蜂的家----蜂窝;;;;你们都认识穴穴我吧,我叫蚂蚁;不同的房间,我们一起找食物,一起干活,一起养宝宝;是谁建造的小土堆?又是谁住在泥土里呢?;我叫鼹鼠,我打洞住在地下。;六、蛇的家----蛇洞;注意看我的眼睛;;;;;;;;;;;游戏二:转盘游戏;游戏二:转盘游戏;;;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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;研究背景;研究背景;PART
TWO;基本概念;基本概念;PART
THREE;理论研究;理论研究;PART
FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART
FIVE;实际应用;;PART
SIX;未来展望;
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