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- 约1.72千字
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- 2019-05-07 发布于陕西
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共读《水浒传》 感受经典美 制作:友邦小学 黄定芳 ——友邦小学501班读书汇报会 学习目标: 1.通过阅读《水浒传》,了解水浒故事,感受经典的魅力。 2.学会品味语言,初步掌握阅读经典的方法。 3.学会比较客观、公正地评价人物,提高口语表达能力和思辨能力。 《水浒传》的作者 施耐庵,元末明初苏州人。早期做官,后以教书为业,是《水浒传》的创作者。 《水浒传》创作的时代背景 用关键词识记: 奸臣当道、社会黑暗 民不聊生、官逼民反 《水浒传》的主要内容 《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。 水浒知识大比拼 1.《水浒传》的作者是______,它是我国第一部______白话小说,全书共______回。 4.以宋江为首的梁山好汉共______人,其中天罡星______,地煞星______人。 3.水浒义军提出的口号是:_________________ 2.梁山英雄他们上梁山,是因为当时政治腐败,奸臣当道民不聊生造成的,请用其中的一个成语来形容是:__________ 施耐庵 章回体 120 官逼民反 替天行道,保境安民 108 36 72 8.沂岭杀四虎的人是:__________ 7.大闹清风寨的人是:__________ 10.补充歇后语:
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