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- 2019-05-10 发布于天津
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引言大学人类社会最伟大的发明之一能力本位的社会社会越进步越凸显能力的价值与作用科层制社会的四大操控力量血统家族权力政府金钱银行能力大学知识依赖型社会或称技术依赖型社会的能力法则必须拥有社会认可的知识和技能据此大学走向了社会前台和中心位置一高等教育外部环境的变化一世界的全球化走向知识革命兴起第一次是工具制造革命发生在大约万年前它使人区别于动物人类从此进入原始文化发展阶段第二次是农业革命发生在大约万年前它使人类从食物采集者变成食物生产者人类随后进入农业文明发展阶段第三次是工业革命发生在多年前它使人类
引言: 大学,人类社会最伟大的发明之一。 “能力本位”的社会: 社会越进步,越凸显“能力”的价值与作用。 科层制社会的四大操控力量: 血统(家族); 权力(政府); 金钱(银行); 能力(大学)。 “知识依赖型社会”(或称“技术依赖型”社会)的能力法则。 必须拥有社会认可的知识和技能。 据此,大学走向了社会前台和中心位置 一、高等教育外部环境的变化 (一)世界的全球化走向 1.知识革命兴起 第一次是工具制造革命,发生在大约250万年前,它使人区别于动物,人类从此进入原始文化发展阶段。 第二次是农业革命,发生在大约1万年前,它使人类从食物采集者变成食物生产者,人类随后进入农业文明发展阶段。 第三次是工业革命,发生在200多年前,它使人类生产方式从手工业生产变成机器生产,人类从此进入工业文明发展阶段。 第四次是知识革命,发生在约20多年前,它使人类消费模式从物质消费型转向知识消费型,人类从此进入知识文明发展阶段。 2.人类活动重心-——经济活动转移 以人的知识为基础, 以人的智力为资源, 以人掌握的科学技术为核心。 3.科技竞争激烈 21世纪的技术革命将以知识、信息和传播为特征,以3D打印技术为代表,科技快速发展将彻底改变人类的生产方式、生活方式、教育方式和学习方式。 经济竞争主要是高科技的竞争,即以计算机技术、信息技术、生物技术、材料技术、纳米技术、互联网技术等为代表的高新技术的竞
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