语文 -古诗两首.docxVIP

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  • 2019-05-09 发布于天津
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  25、古诗两首洪泽县实验小学黄中教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   2、学会本课78个生字,理解由生字组成的词语。   3、联系课文内容理解诗句的意思,初步体会对仗句的特点。   4、通过诵读这两首诗,感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊,激发学生珍惜人间友谊的美好情感。   课前准备收集有关李白、孟浩然的资料教学时间两课时教学过程第一课时备课时间上课时间课型总课时编号一、导入新课1、同学们,你们知道李白吗?谁能给大家介绍一下?2、李白性格豪放,善交朋友,他曾写过很多赠于友人的诗。   今天,我们就来学习其中最有名的一篇——《赠汪伦》。   二、学习古诗《赠汪伦》1、板书课题赠汪伦2、解题赠即送的意思汪伦是李白游桃花潭时结识的朋友,《赠汪伦》是李白临别前写的一首送给好友的七言绝句。   李白赠送给汪伦的这首七言诗中,他要对汪伦说什么呢?3、学生自学古诗1轻声自由读课文,读准字音,画出生字。   2再读课文,初步读懂诗的内容,解决不了的问题提出来讨论。   4、初步朗读,检查自学情况。   1认读生字潭读这个字时,应注意什么?前鼻韵母潭是何意?深的水池2指名读课文,要求读得正确、通顺。   5、理解诗句1读第一、二行诗。   、理解踏歌、闻、欲、行踏歌古代的一种边歌边舞的艺术形式。   舞时成群结队,连臂踏脚,配以轻微的手臂动作。   、指名说说一、二行诗的意

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