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某电视机厂计划某种 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　周末练习八　　一、细心填空。　　1、售价比原价降低了百分之三十八，百分之三十八写作，它的单位是，它有个这样的单位，它表示是的%。　　()2、=：8=：40=27÷=%()　　333、吨比吨少%，千克比600克多%。54　　4、比40米多它的20%是米，9米的%是米。　　15、一袋大米的80%比它的多24千克，这袋大米重千克。2　　216、一杯纯果汁，第一次喝去，用水加满，又喝去，再用水加满，这杯果汁的浓度53　　为%。　　7、把下列各数按从小到大的顺序排列：　　1……35　　8、连一连：某厂一车间有200人，二车间有160人，三车间有250人。　　160÷200×100%=80%二车间人数比一车间少百分之几？200÷160×100%=125%一车间人数是二车间的百分之几？÷200×100%=20%三车间人数比一车间多百分之几？　　÷250×100%=20%一车间人数比三车间人数少百分之几？÷200×100%=25%一车间人数比二车间多百分之几？÷160×100%=25%二车间人数是一车间的百分之几？　　9、某年级昨天病假1人，事假1人，出席198人。昨天出席率是。一杯糖水有糖　　5千克，水20千克，这杯糖水的含糖率是。　　10、在250克水中加入克盐，使得盐水的含盐率达到15%。　　二、谨慎选择　　1、4厘米是1米的　　414A、米B米C、4%D、　　2、10吨水泥增加10%后，再减少10%，结果是　　A、比10吨重B、比10吨轻C、还是10吨D、无法计算　　43、甲数是乙数的，乙数是甲数的，乙数比甲数多，甲数比乙数少。5　　A、80%B、125%C、25%D、20%　　14、某班女生如果减少，就与男生人数相等，那么下列说法错误的是5　　A、男生是女生的80%B、女生比男生多25%　　C、男生比女生少20%D、男生占总人数的60%　　5、汽车从甲地开往乙地用了5小时，返回时(转载于:写论文网:某电视机厂计划某种)用了4小时，返回时的速度比去时快　　A、80%B、25%C、20%D、125%　　6、计划每天烧煤100kg，实际每天烧煤150kg，实际每天比计划每天节约了百分之几？　　A、÷200×100%B、÷150×100%　　C、×100%D、×100%　　7、甲堆货物比乙堆货物的40%还多40吨，甲堆有200号，则乙堆有吨。　　A、200×40%+40B、÷40%C、÷40%D、200+40÷40%　　三、判断对错　　1、乙数是甲数和25%，那么甲数与乙数的比是4：1　　12、一根2米长的绳子，剪去10%后再接上米。结果与原来一样长。5　　3、作99粒种子做发芽试验，全部发芽，发芽率就是99%。　　4、1米布用去75%，还剩下25%米。()　　5、把43%的百分号去掉，这个数就扩大100倍。　　6、某商品先涨价10%，再降价10%。那么现价等于原价。　　四、仔细计算　　1、直接写出得数　　+=20×70%=70÷=19＋÷9=9　　=45÷90%=÷6==200×=3　　2、计算，能简算的要简算　　2251÷80%÷XX÷×XX35215　　÷[×60%]15÷14×-　　4、解方程　　x＋30%x=9101－50%x=÷3x=　　五、列式解