河南教育学院文学院现代汉语课件第三章 文字.pptVIP

2、不用异体字和异形词 《第一次异体字整理表》（1955）按照从俗、从众、书写方便的原则整理异体字，淘汰了一批笔画复杂和不太通行的异体字，减轻了人们的记忆负担。应该自觉使用选定的规范字，不使用已经废止的异体字。 《第一批异形词整理表》（2001）对338组异形词进行了规范，每组都提供了推荐词形，如“辈分、笔画、车厢、弘扬”等。应该掌握这些推荐词形，不再使用以往并存的“辈份、笔划、车箱、宏扬”等词形。 整理异体字的三个原则：从俗（哲——喆）、从简（栖——棲）、书写方便（群——羣）。 3、纠正错别字 错别字现象包括三种情况：写错字、写别字、读错字。 写错字，指写得不成字，即规范字典中查不到的汉字。别字也叫“白字”，写别字指把甲字写成乙字。读错字指念错或说错字音。写别字，实际上也是写错了字，因此通常所说的“错字”是上述三种情况的统称。 对个人来说，错别字现象一不小心就会出现。这种情况固然有汉字本身的原因（汉字结构复杂，形音关系松散，一字一形，难认、难写、难读、难记，容易出错），但使用者主观上的粗心、草率、随意、轻视也极易造成客观上出错率的上升。如果个人的错别字现象长期得不到纠正，势必影响交际效果，给生活带来不便，给工作带来损失，严重的会造成不好的社会影响。书报杂志