新形势下大学生就业心理分析及对策.doc

新形势下大学生就业心理分析及对策 摘要：由于大学生分配制度的改革，使当代大学生择 业心理发生了较大变化。因此，为了社会的稳定和合格人 才的培养，高校必须从心理学的角度对大学生进行有针对 性的就业心理培训，并应提出有效的应对措施。 关键词：大学生；就业；心理分析；对策。 本世纪初，我国大学毕业生由以前的“统包统分”就 业模式转变为“双向选择、自主择业”的新模式。在新形 势下，就业竞争越加激烈，导致大学生的心理压力不断增 加，甚至出现严重的心理问题。这是一个涉及全局的重大 问题，不仅关系到广大人民群众的切身利益，而且直接影 响到经济发展和社会稳定。因此，笔者从这个高度出发， 分析在就业中各种心理影响因素，并提出了相应的对策。一 当代大学生心理现状 人的个性心理特征，通常表现为气质和性格两个主要 方面。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于 独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这 些有利于大学生的健康成长。主要表现为：首先，他们入 学时都或多或少的增强了忧患意识。比如学生在上大学之 前所填报的志愿的时候，就已经开始关注专业的就业前景 了。进入大学以后，也会时时关注就业形势，就业政策以及 本专业的需求状况等。其次，当代的大学生所面对的社会 竞争日趋激烈，生活节奏日益加快，在他们的潜意识里面 就有了竞争意识。根据相关调查，目前大学生对自身竞争意 识的评价为强和较强的达到％，说明新形势下的大学生面对 就业压力有些许减轻。最后，据多年来的调查发现，大学 生选择职业时普遍关注两个问题：待遇与专长。他们有的 认为个人价值并非仅仅体现在经济待遇方面。这一点说明 了大学生的自我意识的增强了，有利减缓就业心理压力， 更有利于他们以后更快融入社会和取得较理想的职业发展 中。 当然，也有一部分大学生从进校开始，身心出现这样 的状况：对大学环境的不适应；双向选择的就业模式，心 理无法承担；生理和性心理的成熟，有的也经常出现心理 困惑和障碍；自我定位出现迷惑，对学习目的和人生等问 题的思索心理起伏很大，等等。那么，如何使他们避免或 消除由上述种种心理压力而造成的心理危机或心理障碍， 预防精神疾患和身心疾病的发生，就成为各高校迫切需要 解决和共同关注的问题了。 二、大学生心理健康与成才的关系 健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是 他们走向社会，在工作岗位上和社会活动中发挥作用的重 要条件。 心理健康与一个人的成就、贡献、成才关系重大，心 理健康是大学生成才的基础。我国的教育方针明确指出： 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。所以， 德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质为基 础的，这是对大学生全面发展的基本要求。具有一个健康 的心理可以使大学生从靠父母转向靠自己，从而能轻松面 对新的生活环境，迎接择业就业的挑战。也就顺理成章的 使自己在变幻复杂的社会环境中，做出适宜自己角色的正 确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，为自己取得事业成 功打下坚实的心理基础。 大学生是我国社会主义事业的建设人才和中坚力量， 我们有必要从心理学的角度出发，培养健康的大学生迫在 眉睫。现在的青年就像毛主席所说的那样是“八九点钟的 太阳”，是国家的希望。因此，面对全球一体化的发展建设， 需要我们高校培养合格、高素质的人才来挑起祖国建设事 业的重任，为中华民族在国际竞争中赢得一席之地发挥才 智。这既需要党和人民作出不懈的努力，更需要青年一代 承担起这一艰巨的历史使命。但这是一项长期的历史任务， 良好的心理素质不可或缺，是大学生整体素质赖以存在和 提高的重要基石。 三、就业中的心理因素 国务院曾于XX年发出通知，要求各地区、各有关部门 要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取有效 措施，拓宽就业门路。但随着近年来大学毕业生数量迅猛 增长，当代大学生就业形势日益严峻。因此，在这种形势 下大学生的心理问题比较突出，特别是存在着诸多消极心 理因素，大体表现如下几种情况：1、焦虑心理。在学生中 大多表现为一种内心的紧张情绪。具体表现为持续性精神 紧张或坐卧不宁、激动哭泣、胸闷和厌食等。究其原因， 我觉得是他们一方面希望尽快谋求到适合自己的理想职业 另一方面害怕在激烈的竞争中受到挫败而产生一种心理反 应。2、自卑心理。当代大学生在求职就业中，有的学生以 为自己太差，赶不上别人，不敢积极地参与竞争，缺乏自 信心。3、从众心理从众心理是大部分个体普遍所有的心理 现象。这种心理是在自己个体的知觉、判断、认识上符合 公众舆论或多数人的行为方式的一种心理倾向。表现在具 体的就业中，学生没有针对性，不考虑自身的能力、兴趣 而是扎堆似的去某地工作。 4、依赖心理依赖心理指的是这样的一种情况：个体出 于自己无法选择的关系之中，被迫做违心的事。健康的、 平等的人际关系