读书心得：《匠人精神》读后感.docxVIP

　　读书心得《匠人精神》读后感 　　郑建明 　　阅读学习《匠人精神》，感触非浅。 　　秋山先生认为要做一个通人,首先是和父母通，孝顺父母，让父母喜悦。 　　再次是与师父通，严师出高徒，全盘接受师父的传承，守的境界；再次与同事通，木工是集体协作作业，良好的沟通协作；再次是与邻里通，营造舒适整洁的生活；再次是与客户通，让客户感动，做得超出客户预想；再次是与工具通，工具朝夕相伴，一生一世，犹如长在身上的器官；再次是与所制作的家具通，把家具当做自己的孩子，神情专注，一丝不苟，专心致志，将心中的样式制作出来；再次是与徒弟通，言传身教，身体力行。 　　书中写到我相信一流的匠人，人品比技术更重要,所以在每天的学习中，不仅磨砺学生们的技术，更注重锤炼他们的人品。 　　如果人品达不到一流，无论掌握了多么高超的技术，在秋山木工也不承认他是真正的匠人。 　　秋山先生订立的30条育人法则，并没有特别险峻离奇之处，更没有通篇大道理，都是可以马上实行的做人道路。 　　可以说是普世价值，之所以不仅仅在本行业内流传，而在全世界各行各业中国共产党享，在于共通性，适合所有希望打磨自己和公司效率的职业人。 　　秋山先生认为，一流匠人的成长之路需要完成守破离三步过程。 　　跟着师傅修业是守的开始，模仿作为工匠的心理建设，以及学习生活态度、基本训练、程序、心得、技术等做为工匠必须具备的一切。 　　忠实全力吸收师傅所传授的知