语文 －古诗三首（望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟）.docxVIP

　　教学目标 　　1．学会本课3个生字。 　　2．朗读、背诵课文。 　　默写三首古诗。 　　3．理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。 　　教学过程第一课时 　　学习目标 　　学习第一首古诗《望庐山瀑布》。 　　教学步骤 　　一导入 　　同学们，还记得我们以前学过的古诗吗？哪位同学能背一两首呢？谁能背一背李白的诗歌呢？这节课，我们就来学习一首李白的诗歌《望庐山瀑布》。 　　二学习《望庐山瀑布》 　　1．解题，介绍作者。 　　1望是什么意思？ 　　明确远看。 　　庐山是个山名，在江西省北部，临长江，靠近九江市，是我国著名的风景区。 　　谁去过庐山，或在电影、电视中见过，请一位同学说说他所见过的庐山的景色。 　　2这首诗是谁写的呢？ 　　明确李白。 　　李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，这首诗就是他游庐山时，看到庐山瀑布美丽壮观的景象而写下的。 　　2．朗读诗歌。 　　读前设问诗人笔下的庐山是什么样子的？作者先看到了什么？后看到什么？重点看什么？ 　　明确诗人笔下的庐山，山峰耸立，紫烟缭绕，瀑布飞悬，景色壮丽。 　　从诗中看，作者选看到香炉峰，后看到飞流的瀑布，诗中重点描写瀑布的壮观景象。 　　3．学生轻读古诗，借助字典自学此诗，初步体会每句诗的意思。 　　4．学生分组讨论字词的意思，教师巡视。 　　5．理解诗意，想像画面，体会感情。 　　1日照香炉生紫烟 　　①香炉，指庐