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演讲稿——怎样学习 　　怎样才能学好数学　　同学们：今天我要讲的是《怎样才能学好数学》。　　要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了？　　事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。　　究其原因有两个：一、是学习态度问题：有的同学在学习上态度非常迷惑，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。二、是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯。　　而我认为学数学应做到以下四个方面：　　一、多看　　1　　主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：　　课前预习阅读。在预习时，可以将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。　　课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步掌握学习中的重点、难点。　　课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又(来自:写论文网:演讲稿——怎样学习)能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。从而对本节内容进行一个小结，并从中查缺补漏。　　二、多想　　主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。　　同学们在学习时，要边听边想，边看边想，边做边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，从而把书上的知识是变为自己的知识。2　　三、多做　　主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的是熟练和巩固学习的知识，初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力。此外，我们在做作业的过程中还应多思考三个问题：1.这道题主要考察什么？2.这道题我可以用几种方式来作答？3.这道题还会以哪几种方式来考？这样才能加深我们对知识的理解。　　四、多问　　是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。第一、要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二、要肯动脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。　　学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现，只有找到了适合你的学习方法，才能将各门学科学好。　　谢谢大家！　　3　　发言稿----学习方法介绍　　尊敬的老师，同学们：　　大家好！我叫++，是+年级+班的学生，今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常的荣幸与自豪。借此机会，我感谢学校对我们的教育与培养，也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。　　同学们，学习方法并没有统一的规定，要因人而异，因学科而异，我的学习方法是这样的。　　一、学习状态比学习方法更重要　　决定学习状态的有以下四个因素：　　1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是学习状　　态的保障。最为一名中学生，我们要对自己充满信心。　　我们要充分相信自己，相信没有自己干不好的事情。始　　终相信自己是最好的。这种自信心应该伴随我们一生。　　2、要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑，我们要有勇于冲　　刺的决心和精神。相信成绩总是属于敢于拼搏的人。　　3、要有阳光的心情。我们十四五岁，正值人生的花季，我　　们要始终保持快乐，阳光的心情，和同学、和家人、和　　睦相处，保证轻松、愉悦的学习、生活。　　4、要有强健的体魄。我们要坚持体育锻炼，保证身体健康，　　才能有更多的精力投入学习。　　二、学