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- 2019-05-06 发布于陕西
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考点二 解三角形与三角函数的综合 探究提高 三角函数和解三角形的结合,一般可以利用三角变换化简所给函数关系式,再结合正、余弦定理解三角形. 考点三 解三角形中的最值问题 探究提高 解三角形的最值问题常需结合基本不等式求解,关键是由余弦定理得到两边关系,再结合不等式求解最值问题,或者将所求转化为某个角的三角函数,借助三角函数的值域求范围. 复习导读 正、余弦定理是解三角形的主要工具,高考中主要考查用其求三角形中的边和角及实现边、角之间的转化;解三角形是三角函数的知识在三角形中的应用,高考中可单独考查,也可以与三角函数、不等式综合考查. 考点一 解三角形与三角恒等变换的综合 ?利用正弦定理进行边化角得2分; ?由cos 2B为桥梁解得tan C得4分; ?由tan C求得sin C,cos C得2分; ?正弦定理得b与c的关系及△ABC的面积可求b得2分. 第一步:利用正(余)弦定理进行边角转化; 第二步:利用三角恒等变换求边与角; 第三步:代入数据求值; 第四步:查看关键点,易错点. 探究提高 三角恒等变换和解三角形的结合,一般有两种类型:一是先利用三角函数的平方关系、和角公式等求符合正、余弦定理中的边与角,再利用正、余弦定理求值;一是先利用正、余弦定理确定三角形的边角,再代入到三角恒等变换中求值.
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