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浙江省新苗计划简介
项目编号: 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称:含铬废水的性能研究 创新项目负责人:郭丝丝学校名称:浙江工商大学申报日期:XX年11月14号项目类别:个人项目□团队项目√ 浙江省大学生科技创新活动计划实施办公室制 填写说明 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,倍行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式三份,报送浙江省大学生科技创新活动计划实施办公室。 一、项目简介 二、项目的研究目的及意义 新苗人才计划为鼓励大学生开展科技创新活动,浙江省科技厅、共青团浙江省委、省教育厅组织实施了“新苗人才计划”,每年在省内高等院校的在校全日制本科学生或硕士研究生(其中硕士研究生不超过50%)中,择优选择约300个项目进行资助,每个项目的资助额度为5000元至8000元。引人注目的是,省有关部门并没有给这些“学术新苗”下达发表论文等相关硬性指标,项目负责人只要按照规定时间和要求提交总结报告,汇报项目执行情况就可以。“这样做能让学生去掉‘紧箍咒’,大胆创新。” 青年时报从10月12日起,对自十二次团代会以来我省共青团开展的包括服务青年创业就业、青春助推转型升级、团的基层组织建设、青少年思想教育、青少年权益保护等12个重点工作项目,进行宣传报道。在每个大学校园里,都会有那么一群热爱发明的青年。但现实中却也总有让人意料不到的因素时时阻挠着他们:经费、场地、工具等,任何一项都可能会成为发明诞生的“拦路虎”。正是为了帮助这样一群学生,从XX年开始,团省委联合省科技厅、省教育厅组织实施浙江省“新苗人才计划”,为他们从事科技创新解决后顾之忧。 浙江大学计算机学工业设计系研究生汪佳希,以及即将保研的浙江工业大学机械工程及自动化学生梁锋成了其中的幸运儿。 XX年6月,汪佳希还是一名本科生,当玉树地震的消息传遍了祖国大地,全国人民都在以各种方式援助灾区,这让身处东部沿海的汪佳希也蠢蠢欲动。“当时也就是想发挥我们的专长,尽力为灾区人民做点事。” 于是在接下来的一年里,汪佳希跟另外2名同学运用自己在课上学到的,以及平时积累的知识,对灾区灾情需要进行了考察,最后做一个可以随时搭建的洗浴房,当时还获得了“创意杭州”工业设计产品类入围优秀奖。 之后又经过深思熟虑,他们却觉得另一个设计可能更适合灾区:一张没有椅子的“轮椅”,正是这张椅子后(来自:写论文网:浙江省新苗计划简介)来在世界设计界“奥斯卡”的国际红点产品设计大赛上拿下了大奖。这张轮椅的奇妙之处就在于设计本身并没有把座位设计进去,只考虑车轮,因为只要拿一把随处可见的椅子按在这套车轮上,瞬便就变成了轮椅,非常适合灾区需要,而且成本又低。 “我们申报了新苗人才计划,拿到了省财政5000元的项目补助,还有学校1:1的配套经费,两个加起来差不多等于投入的费用。”汪佳希说。这也恰恰就是新苗人才计划最直接的好处——给予项目补助。XX年起,主办单位决定加大财政投入,每年省财政投入专项资金1000万元,提供每个项目5000元至15000元的经费,用于资助大学生开展创业创新。 我校XX年“新苗人才计划”项目取得了优异的成绩,共有20个课题获得14万元人民币的经费支持,现已取得阶段性成果,7件作品入围XX年省“挑战杯”决赛,其中2件作品还获得了特等奖,《新型室内空气净化纤维的研究》代表学校参加“挑战杯”公开答辩并获得全省唯一的最佳创意奖,《自主式中央空调管道清洁机器人》在浙江省科技周展览中被中央电视台新闻联播报道播出。目前,我校选送参加XX年全国“挑战杯”大赛的4件作品中有3件是“新苗人才计划”的成果。 一、申报流程 1、各位学生或者项目团队按文件要求,将申报材料上交所在学院。 2、各学院按文件要求严格审核,汇总后统一报校团委。 3、学校请相关学科专家统一评审后,确定上报名单。 4、评审结果通知学院,并进行公示。 二、申报对象 省内省部属高校全日制在校本科学生或硕士研究生及其团队均可以申报,其中团队原则上应由本校学生组成。 三、申报条件 1.学科范围在自然科学和工程技术领域的创新性科技研究项目。 2.项目具有创新性,项目承担单位具有为完成项目所必备的人才条件和技术装 备基础。 3.项目负责人具有完成项目所需的组织管理及协调能力,并在毕业离校以前完 成项目研究工作。 4.项目负责人同时主持新苗计划项目数不得超过一项;作为主要参加人员同期参与承担的新苗计划项目数
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