2019物理同步大讲堂人教必修二课件：7.6 实验：探究功与速度变化的关系二.pptVIP

热点二　实验数据处理 【典例2】在做“探究功与物体速度变化的关系”的实验时,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W、v、v2的数据已填在表格中。　世纪金榜导学W v/(m·s-1) v2/(m2·s-2) 0 0 0 1 0.80 0.64 2 1.10 1.21 3 1.28 1.64 4 1.53 2.34 5 1.76 3.10 6 1.89 3.57 (1)试在图中作出相应关系图象。 (2)从图象可以得出的实验结论是_________。 【正确解答】(1)将表中的数据分别描在图甲、乙所示的两个坐标系中,然后在图甲中用平滑曲线连接,在图乙中用倾斜直线连接,并且使尽可能多的点分布在曲线上或对称分布在直线两侧,如图甲和乙所示。 (2)从乙图看出W∝v2。 答案:(1)见正确解答图　(2)W∝v2 6.实验:探究功与速度变化的关系 【实验目的】 1.通过实验探究力对物体做功与物体速度变化的关系。 2.经历探究过程,体会科学方法。 【实验原理】 1.功的确定:让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加,使拉小车的橡皮筋的条数由1条变为2条、3条…则橡皮筋对小车做的功为W、2W、3W… 2.速度的计算:通过对打点计时器所打纸带的测量计算出每次橡皮筋做功结束时小车的速度。 3.分析每次橡皮筋做的功与物体速度的关系,即可总结出功与速度变化的关系。 【实验器材】