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- 约2.18千字
- 约 7页
- 2019-05-09 发布于天津
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在课本中寻找诱人创意——课本类素材运用技巧示范 【技巧提示】 1紧扣课本,精选素材。 入选课本的文章,大多是名家名篇。 这些文章里的精彩片断,不失为获取写作素材的一个宝库。 如当你学了《苏州园林》之后,写自己家乡的古巷小街,自然就有了方法;学了《白杨礼赞》之后,再来写身边的花草树木,自然不会感到陌生;当你学了《背影》之后,或许再也不会为描写父亲为感到困难。 这真是选取素材的好主意! 2模仿技巧,仔细刻画。 这种学以致用的行文技巧,可以降低写作难度,又能吸引评卷老师的目光,正成为考场作文出彩的新途径。 运用课本素材,并非简单地照搬课本里的情节。 具体来讲,先得在写作内容、形式及语言表达上模仿,读来让人有似曾相似之感;与此同时还得融入自我生活与真情,让人不由心生惊叹之感。 如此材料,很受评卷者偏爱。 【素材回放】 震撼人心的背影 我说道爸爸,你走吧。 他往车外看了看说我买几个橘子去。 你就在此地,不要走动。 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。 走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。 父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要去的,他不肯,只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 可是他穿过铁道,要爬上那边月台,
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