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演讲辞最后一段的作用 　　7、《最后一次演讲》新授课导学案　　【学习目标】　　1、知识与能力目标：识记字词，理解课文内内容，了解讲演词的语言特点　　2、过程与方法目标：朗读课文，明确句式变化、感情色彩、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用。　　3、情感、态度、价值观目标：学习闻一多先生爱憎分明，追求真理不怕牺牲的精神。　　【学习重难点】　　1、引导学生了解讲演词的语言特点，理解感叹句，设问句，反问句，褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。　　2、引导学生体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理不怕牺牲的精神。　　【课前预习区】　　【知识链接】　　一、创设情境，激情导入：　　“吴晗曾在《谈骨气》一文中列举了三个例子，其中的一个就是闻一多面对敌人的手枪拍案而起，体现了中国人威武不能屈的骨气。闻一多拍案而起痛斥国民党反动派的言词是什么，大家想知道吗？今天我们就来学习这篇闻一多同志在生前的最后一次讲演。　　二、学习演讲词，学生互相解说为主。　　这是一篇用满腔爱国热忱谱成用鲜血写就的文字，是一篇感情色彩鲜明的讲演词，属议论文体裁。　　演讲词：也叫演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。　　三、简介作者：　　1.闻一多先生是什么人，学生互相解说为主。　　闻一多，原名闻家骅著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华大学。新月派代表诗人,1923年9月出版第一本新诗集《红烛》，1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。　　2．李公朴是什么人，学生互相解说为主。　　李公朴，江苏人。青少年时便关心国家大事，“五四”运动时，在上海发起组织爱国团，“五卅”运动时任上海学联工人科科长，1926年到广州参加北伐军。“四一二”政变后，愤然离开军队，“九一八”事变后，积极参加抗日救国运动，1938年到延安，抗日战争胜利后，他继续坚持战斗，积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打伤，5月初到昆明，全国内战开始后，与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚，于回家途中，被国民党反动派的特务杀害。　　四、写作背景，学生互相解说为主。　　抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，　　妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。这种倒行逆施，自然遭到全国人民的反对，一个“反内战、反独裁”的爱中民主运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻，另一方面，在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次会议，会上由于混入了国民党特务分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾及，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，当李夫人刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。　　【基础知识梳理】　　1.朗读课文，借助工具书和课下注释给加下划线的字注音。卑劣诬蔑蛮横恐怖屠杀挑拨离间　　2.结合课文内容，理解下列词语的含义。　　卑劣：赋予：蛮横：挑拨离间：　　3.有感情的朗读课文，体会闻一多先生的思想感情。　　【互动探究区】　　【探究活动一】整体感知，读一读　　教师范读课文，要求学生注意体味讲演的气势与感情，并思考：　　1、这篇讲演表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？　　2、闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？　　3、与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？　　教师引导学生抓住文中关键词加以归纳概括，并由此形成板书。　　【探究活动二】研读赏析，品一品　　师：本文充满了闻一多先生的爱国激情，思路清晰，语调铿锵，极富感染力和号召力。现在让我们来体会一下。.请以自己喜欢的方式再读课文，并思考讨论：　　1、闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。　　2、作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？　　3、闻一多先生