东北财经大学SPSS统计实验课件 列联分析.pptVIP

显示交叉频数分布图 指定行变量 指定列变量 卡方检验 定类变量相关指标 相关分析 列联系数 Φ和V系数 λ值 不确定系数 定序变量的相关指标 本例中选择chi-square 频数 观察频数 期望频数 频率 行频率 列频率 总和频率 残差 未标准化 已标准化 已由标准误标准化 本例中选择频数中的两选项 升序 行顺序 降序 故接受原假设。即四个分公司态度一致。 如果在crosstabs cell display对话中，选择了count中的observed和expected 与percentages中的row、column和total，系统将输出如下列联表。 金融系 统计系 390 30 220 140 合 计 20 10 能够满足 160 60 基本满足 不能满足 250 140 70 70 系别 合计 意 见 C fo r 为了解非计算机专业对计算机课程教学的意见，在金融系和统计系本科生中进行了一次抽样调查，得到了390名学生的调查数据。试据此推断两系本科生对计算机课程教学的意见是否一致。 关于计算机课程教学意见的样本数据 [数据集8] 用SPSS作列联分析 列联 分析 引例： 有鉴于当前大学生对体育锻炼不够重视的现状，学校体育部与学生会计划联合在全校范围