读《怎样教小学数学》有感600字.docxVIP

　　读《怎样教小学数学》有感600字 　　陈瑛 　　读了《怎样教小学数学》一书，深深地被邱学华老师折服。 　　他不断进取的敬业精神和创新精神，值得我学习。 　　读了这本书后，觉得有很强的操作性和可行性，令我收获良多。 　　这本书分数学教育观、口算教学、笔算教学、珠算教学、几何初步知识教学、应用题教学、小学数学教学方法、小学数学学习方法、小学数学课堂教学、小学数学练习设计与批改、小学数学课外活动、小学数学教育评价、小学数学教学史等十三讲来全面介绍如何在小学进行数学教学。 　　细细品读，我总能从书中感悟到许多，学到许多…… 　　这本书全面、精湛、创新地涵盖了整个小学数学的各个方面培养兴趣、狠抓两个基本、体现三个为主、做到四个当堂、应用五步教学法、实施六段式结构。 　　做到了理论与现在的新版教材相结合。 　　数学来源于生活，但不等于生活问题就是数学问题，也不等于数学问题都是生活问题。 　　数学教学的重点，应该是培养学生用数学的眼光观察周围的世界，用数学的头脑分析和研究周围的世界，把生活和实际中的问题抽象概括成数学问题，并运用数学符号去思考。 　　课堂上除了要发挥小组合作学习的作用，教师的指导也是不能忽视的。 　　必须挑选教材的重点、难点内容和要在解决问题的关键处进行讨论。 　　学生尝试练习后，教师再根据学生的问题有针对性地讲解，这时能够做到讲在要害处，讲在刀口上。 　　这样不仅可以减轻学