拓展型课程《篮球拓展课》科目设计.docVIP

上海市北海中学拓展型课程系列文件 PAGE PAGE 1 拓展型课程《篮球拓展课》科目设计 上海市北海中学 马增明 课程开发、实施背景 在提高学校整体办学水平和教学质量的同时，学校把每一位学生的健康成长作为工作的基本出发点，把学生培养朝气蓬勃、积极向上、身心健康、品学兼优的学生作为学校人才培养目标。篮球作为一项体育竟技运动，学生又非常热爱，我们应积极 引导学生、培养学生对篮球的兴趣、热爱。让学生掌握一定技术与技能来提高教学质量。 课程目标 知识技能 1、在通过课内和课外活动中、帮助学生了解及提高篮球知识。 2、通过理论与视频了解篮球起源和概念。 3、通过训练指导让学生掌握篮球的基本技能。 4、学习篮球战术与配合。 过程和方法 1、篮球基本理论。 2、篮球个人基本技术与技能。 3、篮球的基本战术与配合。 序号 课题名称 课时 主要教学目标 活动形式 1 篮球理论 2课时 通过观看视频，了解篮球的起源篮球的内涵。 2 篮球的基本 运球和手感 4课时 通过篮球手感和基本运球体会篮球运动的兴趣 3 篮球运球的 变向 6课时 了解篮球的运球和人体距离重心。 4 篮球的基本 投篮手势 4课时 了解掌握投篮手势、五指与手臂如何上伸 5 篮球的传接 球动作 4课时 双手控球身体向前做前伸动作 6 篮球的基本 配合 5课时 了解篮球的站位与跑位 7 篮球的防守 6课时 篮球的防守站位徒手练习、了解自己站位的 重要性 8 篮球的进攻 走位 6课时 了解篮球的进攻每个人很重要他要牵制对方 课程内容 （一）课程内容的组织形式 篮球是我校的拓展型课程项目之一，面向初二年级的学生。课程以理论视频讲授和训练指导及学生活动为授课形式，为学生提供了充分的训练指导空间， （二）具体的内容框架： （三）活动说明： （四）课时、班级规模、准备： 1、每周五安排二课时，每课时为40分钟。 2、每班10人左右。 课程实施 本拓展型课程《校园篮球》在实施方面，有两大内容： 以校园篮球为基础，指导训练更多学生参加篮球运动，使更多学生热爱篮球 学习篮球，让学生在篮球中快乐的运动。 在提高校园文化和谐健康发展的同时，使学生在篮球运动中得到美的享受 让篮球这项运动在我校有更高的品味。  学习评价 （一）评价原则 1、对学生学习篮球知识测试（技术与技能） 2、在学习篮球中注意学生的思想品德交流 3、在学习篮球过程中、学生是否体现了篮球运动乐趣。 （二、）参加比赛评价