（河南专版）2018年秋八年级语文上册 第四单元 16昆明的雨课件 新人教版.pptVIP

18/2/24 * 18/2/24 * 状元成才路 状元成才路 * 18/2/24 * 18/2/24 * 18/2/24 * 18/2/24 * 18/2/24 * * 昆明的雨 汪曾祺 导入新课 提起昆明，人们首先要说“翠湖”。有李霆锐的湖中亭联：“赤鲤跃碧波，吞却三分明月；红莲开翠海，托来一瓣馨香”。翠湖之美，楼阁屋舍，绿波拥簇，古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中《觅我游踪五十年》题诗：“羁旅天南久未还，故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许，觅我游踪五十年。”这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。今天我们来学习他的《昆明的雨》。 滇池 大观楼 石林 作者简介 汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《背景文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，散文集《浦桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 创作背景 《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说，昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。 文体常识 1.运用白话文写作, 因而平易浅显得多。 2.作家在散文里表现的个性, 比从前的散文来得强。 3.题材范围的扩大，可以说宇宙之大，苍蝇之微无不可谈。 4.富有幽默的味道。 5.人性、社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘 自我, 也处处不忘自然与社会。就是最纯粹的抒情散文里, 即使写风花雪月, 也总要点出人与人、人与社会的关系, 以抒情怀。一粒沙里看世界, 半瓣花上说人情, 正是现代 散文的特征。 6.由于现代散文受外国散文, 特别是英国的随笔影响很深, 因而无论形式还是内容都有欧化的倾向。 现代散文的特点： 学习目标 1.了解昆明雨的特点。 2.体会作者平淡自然的语言风格，学习作者 通过拾取生活的琐事表情达意的写作手法。 3.感悟作者对往昔怀念的感情。 字词疏通 青头菌（ ） 辟邪（ ） 孟夏（ ） 八卦（ ） 篱笆（ ） 蒜（ ） 晕倒（ ） 黄焖鸡（ ） 蟹腿（ ） 缅甸（ ） 一碟（ ） 鲜腴（ ） 细碎（ ） 密匝匝（ ） 淋湿（ ） 鲜腴： 孟夏： 方比： 饱涨： 密匝匝： 张目结舌： jùn bì xié mènɡ guà lí bā suàn yūn dǎo mèn xiè miǎn diàn dié yú suì zāo lín 新鲜肥美。 夏季的第一个月。 比较，比得上。 饱满。 非常浓密的样子。 睁大眼睛说不出话。 自由朗读课文，整体把握文章内容。划分层次，概述段落大意。 第一部分（1、2段）：写作者由一张画引出对昆明的雨的想念。 第二部分（3—10段）：具体写昆明雨季中的景、物、人和事。 第三部分（ 11段）：自然点题，表达对“昆明的雨”的深厚感情。 整体感知 认真再读课文，思考并回答问题。 快速默读1——2自然段。 宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。 牛肝菌 青头菌 精读文本 1.题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？ 作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点； 为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述； 吸引读者，引起读者的阅读兴趣。 2.小组内认真朗读3—5自然段，感受昆明的雨的特点。 我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。 昆明雨季长，但不令人郁闷。 昆明的雨季是明亮的、丰满的