2018-2019学年度第一学期期末高三联考试题
考试时间:120分钟 满分:150分
一、单选题(共12题;共60分)
1.已知集合A=x
A. x?1
C. x|x
【答案】B
【解析】
分析:首先利用一元二次不等式的解法,求出x2?x?2
详解:解不等式x2?x
所以A=
所以可以求得CRA=
点睛:该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.
2.设a=1,2
A. -32 B. -53 C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意可得c→的坐标,进而由垂直关系可得k
【详解】∵a→=(1,2),
∴c→=a→+kb
∵b→⊥c→,∴
∴1+k+2+k=0,解得k=
故选:A.
【点睛】本题考查数量积和向量的垂直关系,属于基础题.
3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是 ( )
A. 2 B. 4
C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】
直接利用三视图的复原图求出几何体的体积.
【详解】根据三视图:该几何体为底面为直角梯形的四棱柱.
如图所示:
故该几何体的体积为:V=12
故选:C.
【点睛】思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.
4.已知f(x)是定义域为(?∞,+∞
A. ?50 B. 0 C. 2 D.
【答案】C
【解析】
分析:先根据奇函数性质以及对称性确定函数周期,再根据周期以及对应函数值求结果.
详解:因为f(x)是定义域为(
所以f(
因此f(
因为f(3)
∵f(2
点睛:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.
5.已知函数fx
A. fx的最小正周期为π,最大值为
B. fx 的最小正周期为π,最大值为
C. fx 的最小正周期为2π
D. fx的最小正周期为2π
【答案】B
【解析】
分析:首先利用余弦的倍角公式,对函数解析式进行化简,将解析式化简为f(x
详解:根据题意有fx
所以函数f(x)
且最大值为f(x)
点睛:该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果.
6.设函数fx=x3+a?1
A. y=?2x B. y
【答案】D
【解析】
分析:利用奇函数偶此项系数为零求得a=1,进而得到f(x)的解析式,再对
详解:因为函数f(x)是奇函数,所以a?
所以f(x)
所以f
所以曲线y=f(x)
化简可得y=x,
点睛:该题考查的是有关曲线y=f(x)在某个点(
7.等差数列an的首项为1,公差不为0. 若a2,
A. -24 B. -3 C. 3 D.
【答案】A
【解析】
∵等差数列{an}的首项为1,公差不为0.a2,a3,a6成等比数列,
∴a23=a2?a6,
∴(a1+2d)2=(a1+d)(a1+5d),且a1=1,d≠0,
解得d=?2,
∴{an}前6项的和为S6
本题选择A选项.
点睛:(1)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.
(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.
8.直线y=4x
A. 22 B. 42 C. 2
【答案】D
【解析】
直线y=4x与曲线y=x
故直线y=4x与曲线y=x
9.已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( )
A. 若m//α,n//α,
C. 若m⊥α,m⊥n,则n//α
【答案】B
【解析】
试题分析:线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.
考点:空间点线面位置关系.
【此处有视频,请去附件查看】
10.“x0”是“
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
试题分析:由题意得,ln(
考点:1.对数的性质;2.充分必要条件.
11.如图,长方形的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP
【答案】B
【解析】
试题分析:由题意可得fπ2=22,fπ4=5+1?fπ
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