义务教育西师大版小学四年级音乐下册(简谱）致音乐_课件1.pptVIP

致音乐 PPT课件 1 “歌曲之王”奥地利作曲家弗朗兹·舒伯特于1797年1月31日出生于维也纳近郊的一个教师家庭。由于家境贫寒，年仅十一岁的舒伯特进入了当时一个供给食宿的教会儿童合唱团。在那“地狱” 般的生活里，舒伯特历经了艰难和困苦。然而，凭着个人的努力和对音乐的强烈热爱，他却掌握了许多音乐技能和理论，同时，还接触到了许多著名的音乐家，特别是维也纳古典派音乐家的作品及演奏。其中最使他敬仰和崇拜的是贝多芬。1813年，舒伯特到父亲所在的学校里担任了教师，但他并不喜欢这个职业。 PPT课件 2 1818年，二十一岁的舒伯特终于辞掉了教师的职务，开始专心从事作曲。他一生从未任过公职，也没有得到过王公贵族的帮助。他只是通过自己的作品在艺术家中结交了许多患难与共的朋友。舒伯特一生贫困，没有结婚。1828年11月19日，年仅三十一岁的舒伯特，由于贫病交加，在维也纳的哥哥家中与世长辞。 舒伯特一生创作丰富多彩，留下了六百多首委婉动听的艺术歌曲。此外，他还留下了许多不朽的器乐作品。他的音乐风格独特，旋律犹如泉水般涌流不止，其强烈的歌唱性可与莫扎特媲美；而欢快明朗的维也纳乡土气息又与海顿息息相通；他的器乐曲中宏大的组织结构，继承了贝多芬交响曲的传统。但更加奔放、富于幻想性，尤其是他那歌谣般的主题旋律和色彩性和声的使用，开创了浪漫主义音乐的崭新道路。 PPT课件 3 舒伯特的创作生涯虽然短暂，却给人类留下了一千多部音乐作品。其中除六百多首艺术歌曲外，还有九部交响曲、六首序曲，九部歌剧、二十四首室内乐作品、二十一首钢琴奏鸣曲和许多钢琴及其它器乐小品等等，在他的九部交响曲中，最杰出的是《b小调第八(未完成)交响曲》和《C大调第九(伟大)交响曲》。这两部作品使舒伯特作为交响乐作曲家在音乐史上放射着灿烂的光辉。遗憾的是，舒伯特生前从未听过自己这两部伟大作品的演奏。舒伯特是浪漫主义音乐的开创者之一。在世界音乐史上，他是作为早期浪漫主义的杰出代表出现的。他生前一直受到各方面的歧视，从未被人注意，死后才得到了很高评价，成为和莫扎特、贝多芬并列的大师。 PPT课件 4 其最有代表性的歌曲有《魔王》、《野玫瑰》、《圣母颂》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》、声乐套曲《美丽的磨坊女》、《冬日的旅行》等 。 PPT课件 5 《致音乐》的由来：19世纪初德国诗人肖贝尔写了一首《致音乐》的诗。这首诗的第一段内容阐述了音乐唤起人们对生活的热爱，赶走了心中的忧郁乃至生活给自己的打击。这段诗的内容与法国作家罗兰的体验是那样的一致。他说“当我生病的时候，莫扎特悦耳的音调好象情人似的在枕畔看护我……”当舒伯特读到这首诗后颇感兴趣，于是谱写了《致音乐》这首艺术歌曲。 PPT课件 6 PPT课件 7 你能随着音乐轻声唱唱这首歌曲吗?要是能随着音乐唱出歌曲的旋律就更好了。 PPT课件 8 谈谈音乐在你心中的位置，以及音乐对你的影响。 读一读有关音乐的名言，说一说你学习音乐的体会和 感受。 PPT课件 9 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。　　 ———柴科夫斯基　　音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯　　拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫 PPT课件 10 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。　　 ———舒曼 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。　　 ——莫扎特 PPT课件 11 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。　　 —— 海顿 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。　　 —— 贝多芬 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。