义务教育苏教版小学四年级语文下册习作6_课件1.pptVIP

或者想法子脱身，再大声向别人求救。现在制服猛兽不是常用麻醉枪吗，这也是个很好的办法。而有的人为了经济利益，为了得到老虎的皮毛而故意猎杀它们，那就是违法行为了，理当严惩！ PPT课件 * 其实，现在的老虎已经很难有机会像当年在景阳冈那样逍遥自在地伤人了，“武松打虎”这一幕如今也不太可能发生了。国家还为老虎等动物建立了野生动物自然保护区呢，就是为了给它们一个好的生存环境，做到人与动物友好和谐地相处。 PPT课件 * 最后，我要再次申明我的观点：武松是一个英雄，是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护条例》的时代完全不同，二者不可相提并论。 ? PPT课件 * 一、审清题意，确定话题。 自己的看法首先必须十分明确。比如本文作者在一开始就亮出了自己的观点：武松是英雄。接着再列举出若干理由，这样文章显得脉络清晰，层次分明。 PPT课件 * 二、查找资料，充实证据。 掌握翔实资料，旁征博引，方能做到说理透彻，行文有力。要说清武松到底是不是英雄，就得先熟悉《水浒传》，了解当时的打虎背景，让读者弄清此虎多次吃人，已成为当地一害，然后称武松打虎是英雄壮举才有说服力。 PPT课件 * 三、精心拟题，重视结尾。 题目可直接亮出讨论的话