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　　阅读真快乐作文500字 　　东莞市厚街中心小学三6班严思捷 　　我的课余生活丰富多彩，五花八门，像公园里五彩缤纷的花朵，有阅读、弹钢琴、画画、做手工，还有唱粤剧。 　　当然，我最喜欢的还是阅读。 　　每天，只要一有时间，我就会拿着一本书，坐在书桌前津津有味地阅读起来，沉浸在知识的海洋里。 　　在阅读的时候，我会陶醉于书中优美的文字里。 　　有一次，我和妈妈去大润发购物，一进超市门口，我马上被书架上的书吸引了。 　　那里有我最爱看的《窗边的小豆豆》、《百变马丁》、《淘气包马小跳》、《名侦探柯南》等。 　　我便对妈妈说妈妈，您自己去挑选物品吧，我要在这里看书。 　　于是，我从书架上找来了一本《窗边的小豆豆》，坐在地面上准备看。 　　这时，我看见有两个小朋友坐在地板上看着同一本书，书放在他们的膝盖上，一个孩子一只手捂着嘴，偷偷地笑着，笑得肩膀不停地抖动，另一个还发出了哈哈的笑声；有的小朋友正用手托着下巴皱着眉头，头微微点着，好像在思考着什么；还有小朋友正和妈妈一起看同一本书，妈妈在一旁教她，那认真的样子，真是可爱极了。 　　我迫不及待地打开《窗边的小豆豆》，认真地看了起来，不一会儿，我入迷了。 　　我感受到文中巴学园的校园已经为我打开了，我走进了豆豆的电车车厢教室，小可爱豆豆正在对我哈哈大笑，校长先生正在向我微笑招手，仿佛在欢迎我来巴学园学习呢！忽然，妈妈用手碰了碰我，小声说道宝贝，咱们回家吧我看了一下手表，天呐，都12点半啦。 　　于是我和妈妈依依不舍地把书放回书架上，兴高采烈地回家了。 　　阅读像棒棒糖一样美味可口，阅读像饮料一样清凉爽口，阅读也像雪糕一样冰凉凉、甜蜜蜜。 　　阅读是多么快乐，我爱阅读！ 　　指导老师赵春霞 　　导师点评 　　本文观点鲜明，结构完整，语言流畅。 　　小作者开篇即亮明观点，中间用较大篇幅记叙了自己日常生活中一次忘我的愉快阅读经历，最后用与年龄段相符的比拟手法再次表达自己喜爱阅读的立场。 　　不仅做到了首尾呼应，逻辑合理，而且避免了空洞说理，易于使读者接受。 　　从写作角度而言，本文重点在中间部分，小作者可在细节描写上再做提升。 　　客座导师李保东