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- 2019-05-07 发布于江西
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义务教育湘美版小学五年级美术上册小记者_课件1.ppt
小 记 者
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一、什么是记者?
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二、小记者如何采访
采访前制定好周密的采访计划书,能够帮助我们获得很好的采访效果。
1.采访人员的工作形式及合理分工(个人、双人、小组合作)。
2.采访的内容、对象
的选择,校内或校外,
物或事件。
3.图片新闻的表现形式,
摄影或绘画。
4.采访的程序。
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三、设计手抄报
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手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
1.什么是手抄报
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手抄报的版面一般由
2.手抄报的构成要素
文章版块、
内容、
插图等几
个部分组成。
刊名、
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刊名
版块
版块
版块
版块
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标题
标题
标题
标题
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插图
插图
插图
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内容??
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主题明确:手抄报版面有限,要 突出一个主题。
版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼。
3.总体构思
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4.优秀作品欣赏
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