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英语竞赛辅导总结 　　初二英语竞赛总结　　刚开学，英语科组就接到任务辅导今年的习思英语能力竞赛。经科组备课组研究，决定派出崔嘉雯老师，曹燕萍老师和冯敬光老师进行辅导。由于时间紧迫，两位老师马上开始选拔学生，经过几次测试和对学生初一时成绩的分析，30位学生的辅导阵容基本定下来。紧接着，大家就进入了密锣紧鼓的辅导当中。时间，就是最有效抓出成效的保证。抓住了时间，就等于抓住了机遇。于是，经过三位老师结合实际情况的分析，决定从周一到周五都要进行有序的训练。每周早读七点二十分至七点四十五分，周一至周五第八节自习课在辅导室进行阅读专项训练。周一，周四早练以及每天晚读进行听力专题训练，周一早练以及周四早练进行作文专题训练。两个星期进行一次历届习思英语竞赛真题。　　为了迎接最后的决赛。我们辅导老师根据两个星期一次的历届竞赛真题以及11月底的初赛，对人员进行严格的筛选。我们的筛选名单是八个，谁料今年的报名人数受到严格控制，最后的报名人数是我们预想中的一半。居然只得到四个同学的名额。没办法，既然如此，只能硬着头皮接受这个现实。剩下的同学紧锣密鼓地又进行了一个月的训练，主攻听力，阅读和写作。　　习思英语能力竞赛决赛在12月28日在桂江一中举行，今年的竞赛难度适中，我校的同学们进过一个半小时的作答，微笑着走出了考场。大部分同学表示这段时间的辅导收获很大，最后，大家在考场门前高兴地合影，为这三个月的亲密合作拍照留念。XX年1月4日，我们儒林中学英语科组传来喜讯：在XX年全国基础教育英语综合能力竞赛的学生中，区颖诗同学获得全国一等奖，吴铭欣，黄暖珊，仇彩杏获得二等奖。这成绩来之不易，这荣誉让我们倍加珍惜。付出的努力，让我们尝到了硕果。　　电气与信息工程学院学习部　　XX年4月25日英语演讲比赛　　为了调动更多同学对英语学习的积极性，和响应我院广大英语爱好者的要求。在同学们的积极配合下,电气与信息工程学院学习部于XX年4月25日晚上，D楼105教室举行了一次英语演讲比赛。　　此次比赛在系学生会的大力支持与配合下严格按照公开公平公正的原则进行。参加这次演讲比赛的有，第一次演讲比赛的冠军和许多对英语热爱的同学们。上届冠军先是和同学们介绍了他参加演讲比赛学到的要领和心得体会。然后同学们先是上台自我介绍，然后开始围绕着自己的演讲题目演讲，演讲内容和范围很广，有的演讲了自己的家乡，有的演讲了自己有趣的经历。最后学生会成员根据演讲者的演讲内容和演讲表现给出相应的分数，评出了这次演讲比赛的冠军。　　活动结束，使同学们不仅得到了英语演讲的知识，而且结识了许多爱好英语的朋友，看到同学们热情洋溢的面孔，我部门仍然继续努力为同学组织有意义的活动和展示平台，让同学们收获更多。真正体验到学习的乐趣。　　吉林农业科技学院学习部二零一四年四月二十五日　　英语能力竞赛考试总结　　XX年11月14日星期六下午一点在我院公共教学部马凯琳，尹秀云两位主任的领导下以及英语教研组组长韩秋老师的指导和带领下，举行了高职组英语能力竞赛笔试考试，竞赛地点在新教学楼1101，竞赛时间为90分钟。参赛人员是全院高职组08和09两届各个班级通过系里推荐选出来的比较优秀的学生，共有86人参加了本次考试。　　一．本次竞赛的出题人由我来担任，试卷的内容分成听力，语法及词汇，阅读理解，　　翻译和写作五大部分。试题的难易程度比较适中，梯度由易到难，既考查了参赛选手们对基础知识掌握的是否牢固，又选拔出几名英语语言能力较强的优秀的学生。考查的内容比较广泛，不仅涵盖了初高中语法及词汇的重要知识点，比如说词组的搭配问题，像pickup,putup,getup,bringup这四个常见但又易混的词组，学生们在具体的语境里能否正确区分开。而且还涉及一些学生们进入大学以来在英语课堂上所学到的新知识，比如说倍数表达法是我们在上一个单元刚学过的一个句型，在本次试卷里以翻译的形式出现想考查一下学生们能否熟练把汉语转译成地道的英语,再比如说作文的题目比较贴近学生们的生活，让学生们描述一下对中秋节的理解以及今年的中秋节他们是怎样度过的，这样就可以把他们的真实生活用英语表达出来，使他们意识到英语不但是一种重要的语言，而且跟真实的生活也是息息相关的。竞赛的成绩也的确测出了高分能力强的学生。　　二．本次竞赛参加监考的人员由我以及胡佳月，沈乐，崔宏伟，杨伟迪共五名我们英　　语教研组的老师，在考试前韩秋老师来得是最早的，想的非常周到，提前把教室门以及多媒体设备都打开了，然后把试卷都摆放在最安全的地点，提醒我在考试中可能会出现的问题和细节，由于考试中有听力测试，综合办的姜主任还提前帮我们试听了录音效果，这样确保了听力考试顺利进行。在考试过程中马主任和尹主任还来到了现场看看我们是否需要帮助，在监考以及评卷过程当中我们每位