义务教育西师大版小学六年级语文上册匆匆_课件1.pptVIP

匆匆 朱自清 PPT课件 * 世界上有一种东西，它最长也最短，最快也最慢，最普通也最值钱，同时也最容易被人忽视。 请问这是什么东西？ PPT课件 * 朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他一生勤奋写作，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，。主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《你我》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。 PPT课件 * 头涔涔：头不停流汗的样子 泪潸潸：不停流泪的样子 茫茫然：不知道要干什么的样子 凝然：发愣的样子 伶俐：动作迅速灵活 叹息：叹气 徘徊：犹豫不决 游丝：漂浮在空中的蛛丝 赤裸裸：一丝不挂 PPT课件 * 例句 母亲听说邻居死了，除了一声叹息，什么也没说。 从他凝然的目光可以看出，他又在发愣了。 小明伶俐的帮妈妈把围裙系上。 到底要不要考大学呢？我徘徊犹豫。 小婴儿刚出生时，是赤裸裸的。 他受了重伤，气若游丝。 PPT课件 * 选词填空 头涔涔 泪潸潸 茫茫然 凝然 伶俐 叹息 徘徊 游丝 赤裸裸 1、我（ ）在就业与继续念书的路口上，不知怎么选择! 2、她（ ）地从我身上跳了过去! 3、忽然停水了，我（ ）地站在浴室里很无耐。 徘徊 伶俐 赤裸裸 PPT课件 * 头涔涔 泪潸潸 茫茫然 凝然 伶俐 叹息 徘徊 游丝 赤裸裸 4、看到这样的悲剧，我们除了（ ），什么也做不了。 5、数学老师讲的问题太难，我只能（ ）坐着。 叹息 凝然 PPT课件 * 这篇课文说了什么？ 你读了这篇课文有什么感觉？ 读完后哪些句子给你留下深刻印象？ PPT课件 * 这句话用了什么修辞手法？ 排比 有什么作用？ 加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好。 PPT课件 * 读完第三段你眼前看见了哪些画面？ 在一天里，日子是怎样匆匆流走的？ PPT课件 * 仿照句型 ……的时候，日子从……过去 打闹嬉笑的时候，日子从我们的笑声中过去。 PPT课件 * 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 比喻句 PPT课件 * 名家对朱自清的评价 1）朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意，文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他了。（郁达夫） （2）现在大学里如果开现代本国文学的课程，或者有人编本国的文学史，谈到文体的完美，文字的会写口语，朱先生应该是首先被提及的。（叶圣陶《朱佩弦先生》） （3）朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻的抒写出对自然景色的内心感受。（林非《现代六十家散文札记》） （4）朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也决不放松。可是他的注重语言，绝不是堆砌词藻。（朱德熙《漫谈朱自清的散文》） PPT课件 * 朱自清怎样说？ “文章的成功，最大因由却在情感的浓厚。” 谈描写——“于每事每物，必要剥开来看，拆穿来看”，“这样可以辨出许多新异的滋味乃是他们的秘密”， 只有这样“于人们忽略的地方，加倍的描写，使你于平常身历之境，也会有惊异之感。” PPT课件 * 时光无情 物是人非 （1）去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 ──崔护《题都城南庄》 （2） 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 （3）此生此夜不长好，明月明年何处看。 ──苏轼《中秋月》 PPT课件 * 如何度过我们短暂的一生 （4）莫等闲，白了少年头，空悲切。 ──岳飞《满江红》 （5）人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。 ──奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐