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- 2019-05-08 发布于四川
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2.(2018·全国Ⅱ,34)(1)声波在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为4900m/s。一平直桥由钢铁制成,某同学用锤子敲击一下桥的一端发出声音,分别经空气和桥传到另一端的时间之差为1.00s。桥的长度为_____m。若该声波在空气中的波长为λ,则它在钢铁中的波长为λ的________倍。 365 3.(2018·全国卷Ⅲ·34)一列简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0和t=0.20s时的波形分别如图中实线和虚线所示。已知该波的周期T0.20s。下列说法正确的是( ) A.波速为0.40 m/s B.波长为0.08m C.x=0.08m的质点在t=0.70s时位于波谷 D.x=0.08m的质点在t=0.12s时位于波谷 E.若此波传入另一介质中其波速变为0.80m/s,则它在该介质中的波长为0.32m ACE 4.(2017·全国卷Ⅲ,34)如图,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线为t=0时的波形图,虚线为t=0.5 s时的波形图。已知该简谐波的周期大于0.5 s。关于该简谐波,下列说法正确的是_________。 A.波长为2 m B.波速为6 m/s C.频率为1.5 Hz D.t=1 s时,x=1 m处的质点处于波峰 E.t=2 s时,x=2 m处的质点经过平衡位置 BCE 5.(2017·全国卷Ⅰ,34)如图(a),在xy平面内有两个沿z方向做简谐振动的点波源S1(0,4)和S2(0,-2)。两波源的振动图线分别如图(b)和图(c)所示。两列波的波速均为1.00 m/s。两列波从波源传播到点A(8,-2)的路程差为______m,两列波引起的点B(4,1)处质点的振动相互_________(填“加强”或“减弱”),点C(0,0.5)处质点的振动相互_________(填“加强”或“减弱”)。 2 减弱 加强 解析:点波源S1(0,4)的振动形式传播到点A(8,-2)的路程为L1=10m,点波源S2(0,-2)的振动形式传播到点A(8,-2)的路程为L2=8m,两列波从波源传播到点A(8,-2)的路程差为ΔL=L1-L2=2m。由于两列波的波源到点B(4,1)的路程相等,路程差为零,且t=0的两列波的波源的振动方向相反,所以两列波到达点B时振动方向相反,引起的点B处质点的振动相互减弱;由振动图线可知,波动周期为T=2s,波长λ=vT=2m。由于两列波的波源到点C(0,0.5)的路程分别为3.5m和2.5m,路程差为1 m,而t=0时两列波的波源的振动方向相反,所以两列波到达点C时振动方向相同,引起点c处质点的振动相互加强。 物 理 选修3-4 · 人教版 新课标导学 第十二章 机械波 章 末 小 结 1 知识结构 2 规律方法 3 触及高考 知 识 结 构 机 械 波 机 械 波 规 律 方 法 一、对波的图象的理解 1.图象的物理意义 波的图象是表示波的传播方向上的各质点在某一时刻对平衡位置的位移情况的图象。 2.由图象获取的信息 应用波动图象解题时,关键要理解波的形成和传播过程、波的传播方向的双向性、波动图象的重复性。要明确由波的图象可获取的以下信息: (1)该时刻各质点的位移。 (2)质点振动的振幅A。 (3)波长λ。 (福建省晋江市养正中学2017~2018学年高二下学期期中)一列简谐横波沿+x方向传播,t=0时刻的波形如图甲所示,A、B、P和Q是介质中的四个质点,t=0时刻波刚好传播到B点,质点A的振动图象如图乙所示,则: (1)该波的传播速度是多大? (2)从t=0到t=1.6s,质点P通过的路程为多少? (3)经过多长时间质点Q第二次到达波谷? 解题指导:由甲图读出波长,由乙图读出周期,即可求出波速;根据简谐运动的特点:一个周期内质点运动路程为4A,分析Δt是几倍的周期,可以确定1.6s内的路程。根据PQ之间的距离可以求出第二次到达波谷的时间。 二、波动问题的周期性及多解性 机械波在传播过程中在时间和空间上的周期性、传播方向上的双向性、质点振动方向的不确定性等都是形成波动习题多解的原因。 1.波动图象的周期性形成多解 机械波在一个周期内不同时刻图象的形状是不同的,但在相隔时间为周期整数倍的不同时刻图象的形状则是相同的,机械波的这种周期性必然导致波的传播距离、时间和速度等物理量有多值与之对应,即这三个物理量可分别表示为: s=nλ+Δs t=nT+Δt v=s/t=(nλ+Δs)/(nT+Δt),其中n=0,1,2,… 2.波的传播方向的双向性形成多解 在一维条件下,机械波既可以向x轴正方向传播,又可以向x轴负方向传播,这就是波传播的双向性。 3.波形的隐含性形成多解 许多波动习题往往只给出完整波形的一部分,或给出了几个特殊点,而其余部分
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