高中班主任工作“十字经”.docxVIP

　　高中班主任工作十字经 　　作者陈国良 　　摘要班主任工作是一种心灵与心灵的感应，这里需要教师树立威信，营造班风优良的班集体，走进学生的心灵，要爱而有度，严而有格，要充分运用亲其师，信其道的教育原则，要充分尊重学生，对犯了错误的学生宜疏不宜堵。 　　班主任工作复杂多变，颇为艰辛，但这份艰辛中却有着一份浓浓的、成功的甜蜜。 　　关键词教师威信；班风建设；热爱学生 　　班主任工作千头万绪。 　　从面对一帮学生束手无策的讲坛新人，到管理有方、收放自如的老牌班主，笔者多多少少有了一些班主任工作经验，归纳起来，有两个层次十字经之说第一层次三词六字立威造势爱生；第二层次即爱生四字经严爱信疏。 　　一、立威 　　学高为师，身正为范。 　　这是教师的尊严，教师的威信之源。 　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 　　加里宁也强调教师必须好好检点自己，他应该感到，他的一举一动都处于最严格的监 　　督之下。 　　凡是要求学生做到的，我自己首先做到、做好。 　　如，要求学生按时到校，我作为班主任几十年如一日都是提前十分钟到校，站在教室门口等学生；要求学生讲文明讲礼貌，自己就得不失口于人不失色于人；要求学生遵章守纪，自己就得严格遵守《教师规范》师德要求。 　　否则光说不练，学生的眼睛是雪亮的，他们也会说你是一个言行不一的双面人，教育效果可想而知。 　　二、造势 　　何谓势？孙子兵法曰激水之疾，至于漂