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简述报告的写作要求 　　浙江工商大学继续教育学院　　关于专业综合调研的若干要求　　一、专业综合调研是业余、函授教育专科教学培养方案规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力的一个重要环节，也是综合考核毕业生综合写作能力的重要手段。　　二、专业综合调研必须按照培养目标要求，选择本专业领域内有现实价值、实践意义和理论意义的课题。　　三、专业综合调研必须在指导教师的指导下，由学生本人独立完成。不得由他人代写、不得抄袭、不得剪贴网上文章，一经发现有弄虚作假的行为，按作弊论处。　　四、专业综合毕业调查报告的正文字数在3000—5000字左右。　　五、专业综合毕业调查报告应包括标题、导语、正文、结尾、落款五部分。概念清楚，内容正确，条理分明，书写工整，语言流畅，结构严谨。具体写作格式详见《毕业论文的写作格式和字体要求》。　　六、专业综合调研报告及封面要求统一用A4纸打印，并装订整齐。　　七、指导教师对所指导的报告写出评语，并评定建议成绩，成绩采用合格、不合格评分。　　八、专业综合调研报告没有按时完成或评定成绩不合格的，不能毕业。　　注意上交时间：　　月7日之前完成初稿请发到我的邮箱：hzlsa@并发短信告诉我：）　　2.修改时间：4月8日—4月15日　　3.月26日之前必须上交宁波大学函授教学点　　XX年3月　　选题报告写作要求　　各位同学：你们好！　　根据往届学生写作开题报告过程中常见的问题，列出以下注意事项，供大家写作选题报告过程中参考。　　1、开题报告应写在模板里，开题报告的内容包括封面、目录、正文和参考文献。正文中一般包括四个部分：　　1文献综述　　2课题背景及开展研究的意义　　3研究内容、方法及预期目的　　4进度安排　　2、封面上的题目可以分两行写，但请将完整的一个单词或短语放在同一行中，如“识别”这个词要放在同一行中，不要分成两行。封面上指导教师签字的位置设置成空白，原来的文字删掉，不要在这里输入我的姓名，以后我应该在这里用笔签字的。　　3、目录及正文中，每个一级标题之下至少有两个二级标题，若二级标题之下有三级标题，则至少应该有两个。以后写作的论文中也是这样要求。　　4、每个一级标题都另起一页，最后的导师评语也另起一页。全文中多余的空行以及文中多余的空格都删掉。　　5、文献综述部分需要结合最后列出的参考文献来写，根据管理系的要求，最后的参考文献应不少于20篇，参考文献中应有7篇为《CSSCI》和《中国核心期刊》上的学术论文，参考文献中还要有2篇外文文献。参考文献中书籍数目不得多于5部。参考参考文献中硕士、博士学位论文数量不得超过3篇。所有参考文献中应有不少于50%是近三年的。　　开题报告中的参考文献不一定与任务书中的参考文献完全相同，但至少要有20篇文献，并且满足上述要求。而且所列出的所有参考文献都应与自己的论文题目相关。　　每条参考文献的信息一定要完整，即序号、作者姓名、文章题目或书名、期刊名或出版社、年月等日期信息。全部参考文献中所用的标点符号都统一按新模版中的要求进行设置。　　6、在文献综述部分要对引用的参考文献进行标注，建议你们对20篇参考文献中的10篇左右的文献进行总结和综述，并在正文中标注引用，最后完成的论文中至少有一半应在正文中标注引用。　　标注引用文献的方式有以下两种，两种方式不能同时混用。我们统一采用第一种方式。　　第一种方式：　　例如，正文中的内容：此外，东北师范大学的孙雪梅、赵吉两人[8]也曾对EVA本质及其如何在企业业绩评价体系中的运用进行了探讨。　　后边的参考文献的编号与正文中引用的编号应相同，按正文中引用的顺序排列：　　[8]孙雪梅，赵吉.EVA在企业业绩评价体系中的应用[J].时代金融，　　XX(11)：127　　第二种方式：　　蒋琪发(XX)认为财务风险按照发生的原因可以分为现金性财务风险和收支性财务风险…　　最后的参考文献中的序号是按正文的文献综述部分引用的顺序编号的，正文中未标注的文献一律排在参考文献的最后列出。　　7、全文中都不能使用中文的题号一、二、三或、、等。论文中除了一级目录之外，其他各级目录都不能再使用1、2、3这样的题号，只能再用这样的题号，再下一级目录可以使用①②③等。　　8、课题的研究背景部分，最后应有总结性的句子，说明本课题是在什么背景之下开展研究的，或者说明在怎样的背景之下开展本课题的研究具有重要意义等。　　9、课题的研究意义部分，也应该具有针对性，不要把意义写得太大了。若有几个方面的意义，可以分来阐述。全文中，无论哪里出现这级标题，后边都不加标点符号。　　10、研究方法那部分中不用写很多文字，只写你准备采用的