义务教育苏教版初中七年级语文下册我的老师_课件1.pptVIP

我的老师 我的老师 魏巍 目录 情境导入 01 学习目标 02 整体感知 03 研读课文 04 课文小结 05 布置作业 06 情境导入 有人说：“老师是塑造人类灵魂的工程师。” 有人说：“老师像蜡烛，照亮了学生前进的道路。” 有人说：“老师像梯子，载着学生攀登科学的高峰。” 从幼儿园到初中，我们同学接触了不少老师。其中必然有一位是我们同学印象最深刻、最难忘的。一些有意思的事情还时常在你脑海里浮现。那么魏巍笔下的老师是什么样的了？让我们随着作者所写的回忆，一起去看看他的小学老师蔡芸芝先生吧。 1．学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法，详略得当组织材料的写作手法。 2．品味本文的语言风格，学习用朴实、细腻、感人的语言传递纯真美好的感情，学习细节描写及抒情方法。 3．体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。 学习目标 魏巍，1920年生，原名魏鸿杰，笔名红杨树，河南郑州人。中国共产党党员，当代诗人、散文作家、小说家。代表作有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。 作者简介 整体感知 基础字词 黑痣劝慰 焚烧褪色 zhì wèi fén tuì 象征： 劝慰： 依恋： 纯真： 用具体的事物表现某种特殊意义。 劝解安慰。 留恋；舍不得离开。 纯洁真诚。 理清思路 第一部分：（第1至2节） 第二部分：（第3至14节） 第三部分：