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德育工作总结 本期工作即将结束，回顾本期对学生的德育教育，我们主要做了以下工作。 一、指导思想 本学期学校德育工作以教育局关于学校德育工作意见的精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”的理念，以学生的日常行为规范为抓手，努力营造有利于学生成长的人文环境。 二、主要工作 （一）以爱国主义教育为中心，加强思想道德教育 １、以校园文化为载体，积极开展爱国主义教育活动。 （1）充分发挥晨会的教育主阵地作用，继续组织好每周一的升旗仪式，系统安排国旗下讲话。 （2）利用班会课这一主要渠道，开展各种主题班会，对学生进行思想教育，并让学生在自我讨论、自我内化的过程中，不断提高自身的主人翁意识。 2、探索青少年品德发展规律，开展心理健康教育工作。 （1）深入研究青少年学生的心理，掌握不同时期及不同年龄段学生的心理发展特点，分年级对学生进行德育教育。 （2）做好后进生的转化工作。对这个群体，年级组长、班主任与课任教师配合以班级为单位进行分析归类，分解定位，定出帮教转化计划，尽最大可能分化这个群体，缩小落后面。 （3）请多年从事班主任工作以及有着丰富教育经验的教师主持德育工作，围绕深化素质教育，对全校学生开展心理健康教育。 （二）继续抓好文明礼仪，日常行为规范教育 本学期，学校继续抓了学生的文明礼仪、日常行为规范等工作。从站好队、唱好国歌、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓管理，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高了学生的各方面的素质和能力。 （三）抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、发挥德育领导小组的核心作用，定期召开德育工作会议，探索学校德育工作的新途径、新方法，不断改进德育工作的方式方法，讲究实效，克服形式主义倾向，促进德育目标的实现。 2、加强了班主任队伍建设，进一步落实了《班主任工作职责》，增强责任感和服务意识。 （四）完善和巩固“三结合”教育网络，形成合力 加强了学校与家庭联系。制定计划定期召开家长会，对家长进行系统的培训，指导家长的家庭教育；加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。 综上所述，我们本期的德育工作取得了一定的成效，但还存在一定的不足，我们一定会在上级领导下继续努力，以取得更好的成绩。 平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红