广东省深圳市宝安区中考语文 亲情类作文导写复习课件.pptVIP

* 亲情类作文修改 导写资料“优秀作文” 借鉴 1、《生命中永恒的美》 片段组合（同一人不同事件） 父亲爱好+暖心（草莓）事件 2、《幸福颜色》 生活细节（听写生字） 想一想：你的生活中有没有类似细节？ 学习的帮助督促，用心的照顾，情感的疏解，生活（运动，逛街，旅行）的陪伴…… 3、《永恒的母爱》 借鉴行文思路： 出生——四岁——小学——初中。 时间跨越，生活片段，而非集中叙事。 4、《幸福的颜色》 父母之间，和谐美好。 提示：可以写家人之间的情感，而不只是父母对我单方面的关心。 5、《那一扇开开合合的门》 承载物 一大家子 人物的层次，个性化的叙写： 奶奶严厉的晨起催促，姨婆很亲切，妈妈慵懒闲聊，爸爸耐心辅导。 6、《精彩瞬间》 撷取瞬间的场景 7、《记住这一天》 集中叙述一天的经历，表现父爱。 注意选材详略，重点突出，勿流水帐，可日记体。 8、《阳光小屋》 片段组合 （同一人不同事件） 或（不同家人不同事件） 注意场景组合与叙事组合略有不同。 9、《那永恒的眼神》 竖式结构集中叙事，发现型。 注意行文波澜，细节刻画，场景设置，衬景抒情…… 修改建议 一、切题，独特选材，真情实感（起承转合）。 1、发现型； 2、误解型； 3、对比构思； 4、片段组合； 5、承载物 二、事+细节： 重细节描写，添加动作、神态等各种描写，写出人物感情； 三、语言： 不写大白话，不记流水帐，将叙述语言改成描写化语言。 修改建议 四、事+景： 以景衬情，平时有意识的仿写此类片段； 五、事+理： 在叙事段落或文章结尾部分，生发人生哲理，让文章立意更加有深度。平时有意识摘抄一些哲理句，并进行记背。 六、事+物 或 事+线 七、完全不能动笔的同学，借鉴优秀习作进行仿作。但事件不可抄袭。