2018-2019学年高中物理 第七章 分子动理论 课时4 温度和温标课件 新人教版选修3-3.pptVIP

第七章 分 子 动 理 论 目标定位 1.知道平衡态及系统的状态参量. 2.明确温度的概念，知道热平衡定律及其与温度的关系. 3.了解温度计的原理，知道热力学温度与摄氏温度的换算关系. 学案4　温度和温标 知识探究 自我检测 一、状态参量与平衡态 在力学中，为了确定物体机械运动的状态，我们使用了位移和速度这两个物理量.在热学中如果我们要研究一箱气体的状态，需要哪些物理量呢？ 答案　体积、压强和温度. 问题设计 知识探究 1.热力学系统：由大量分子组成的一个研究对象. 2.热力学系统的状态参量 (1)体积V：系统的几何参量，它可以确定系统的 . (2)压强p：系统的力学参量，它可以描述系统的 性质. (3)温度T：系统的热学参量，它可以确定系统的 程度. 空间范围 力学 要点提炼 冷热 3.对平衡态的理解 (1)在没有外界影响的情况下，系统内的各部分的状态参量达到 ，即达到平衡态. (2)平衡态是一种理想情况，因为任何系统完全不受外界影响是不可能的. 稳定 延伸思考 处于平衡态的系统，其内部分子是否停止了运动？ 答案　不是.热力学的平衡态是一种动态平衡，组成系统的分子仍在不停地做无规则运动，只是分子运动的平均效果不随时间变化，表现为系统的宏观性质不随时间变化. 二、热平衡与温度 用手心握住体温计玻璃泡，观察到体温计的示数逐渐上升.当上升到36 °C左右时，为什么不再上升？当把它立即放入40 °C的水中时，你又看到什么现象？ 答案　体温计与人体温度相同时，不再上升；又会上升. 问题设计 1.热平衡：两个系统相互接触而传热，它们的状态参量将改变.但是经过一段时间以后，状态参量就 ，这说明两个系统对于传热来说已经达到了平衡，这种平衡叫做热平衡. 2.热平衡定律：如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于 ，这个结论称为热平衡定律. 不再变化了 要点提炼 热平衡 3.理解热平衡的两个层面 (1)原来两个系统不是热平衡，接触后最终达到热平衡. (2)原来两个系统处于热平衡，再接触，两个系统它们的状态 . 不发生变化 4.热平衡与温度 (1)一切达到热平衡的物体都具有相同的 . (2)温度计的测温原理 若物体与A处于热平衡，它同时也与B处于热平衡，则A的温度 B的温度，这就是温度计用来测量温度的基本原理. 温度 等于 三、温度计与温标 如图1所示，伽利略温度计是利用玻璃管内封闭的气体作为测量物质制成的，当外界温度越高时，细管内的水柱越高吗？ 问题设计 图1 答案　由热胀冷缩可知，当外界温度越高时，气体膨胀越厉害，则细管内的水柱越低. 1.几种温度计的测量原理 (1)水银温度计是根据水银 的性质来测量温度的. (2)金属电阻温度计是根据金属的电阻随 的变化来测量温度的. (3)气体温度计是根据气体压强与温度的关系来测量温度的. (4)热电偶温度计是根据不同导体因温差产生的 来测量温度的. 热胀冷缩 要点提炼 温度 电动势的大小 2.温标要素 第一，选择某种具有测温属性的 ；第二，了解测温物质随 变化的函数关系；第三，确定温度零点和分度的方法. 3.热力学温度T与摄氏温度t (1)摄氏温标：一种常用的表示温度的方法，规定标准大气压下冰的熔点为 ，水的沸点为 ，在0 ℃和100 ℃之间均匀分成 等份，每份算做1 ℃. 测温物质 温度 0 ℃ 100 ℃ 100 (2)热力学温标：现代科学中常用的表示温度的方法，热力学温标也叫 .热力学温标表示的温度叫 .用符号 表示，单位是 ，符号为 . (3)摄氏温度与热力学温度的关系为T＝ . (4)注意：摄氏温标的1 ℃的分格与热力学温标1 K的分格是等价的，故用热力学温标表示的温度和摄氏温标表示的温度，虽然起点不同，但表示温度的温度差是相同的，即ΔT＝Δt. 绝对温标 t＋273.15 K 热力学温度 T 开尔文 K “1 K＝1 ℃”对吗？ 答案　在表示温度差时“1 K＝1 ℃”是正确的，即ΔT＝Δt.但在表示温度高低时却不正确. 延伸思考 典例精析 一、状态参量与平衡态 例1　下列说法中正确的是(　　) A.状态参量是描述系统状态的物理量，系统处于非平衡状态时各部分的参量不发生变化 B.当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将会相同 C.只有处于平