七年级语文上册第二单元8《伟人细胞》同步测练苏教版.docVIP

PAGE 《伟人细胞》同步测练 一、基础演练 1．填空 ① 《伟人细胞》节选自 ，作者 ， 代女作家。 代表作有 、 。 ②《传人细胞》中描写的中心人物 ，身份是 ，他总想成 长为一个伟人，由于缺乏个人阅历，他的计划不免成为不能实现的幻想。为了更好地表现人物，作者选取了四件事 、 、 、 ；这四件事，前三次失败了，最后一次获得意外成功，从中提示了 。 2．根据拼音写汉字 huò( )达 huì cuì( ) lǚ( )历 佰jué( ) 自xǔ ( ) 骷lóu( ) 3．解释下列加点的字 ①铆足劲（ ） ②披露（ ） ③宿怨（ ） ④锐气（ ） 4．根据下列词义写出相应的成语 ①罪恶行为的首要分子，引起祸患的主要人物。（ ） ②形容说话时兼用手势示意。也形容轻率指点，批评。（ ） ③原来心里好像有茅草堵塞，现在忽然被打开了，比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。（ ） ④心里一点不受感动，一点也不动心。（ ） ⑤出主意，定计策。（ ） 5．选词填空 ①正在恼火时，贾里发现有人在拉他，头一回 是邱士力。 （竟然 居然 果然 突然） ②事后贾里只得把真相向鲁智胜 一二。（披露 揭露） ③贾里把这想法写给电台“大众知音” 能得到更多的知音。 （渴望 希望 盼望 奢望） ④林晓梅这丫头最不 进行曲，运动会上，她放的都是流行音乐，软绵绵的， 运动员不打瞌睡就算万幸。（欣赏 鉴赏） 6．刻画人物可采用各种描写手法，请写出下列句子所运用的描写方法。 ①他黑黑瘦瘦，其貌不扬，头发有些天然卷曲，又理得极短，乍一看，很像正宗的奔式， 有点现代派。（ ） ②“我要去大工厂打工！”贾里宣布道。“你疯了！”鲁智胜不死不活地说，“人家大工厂 不是慈善机构，什么人都照顾”。（ ） ③贾时暗想，不去也罢，否则将来出了名，在写履历时，写上一句“曾剪过线头”也不 见得添多少光彩。（ ） 二、同步解读 阅读下面几段文字，按要求答题 追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐，他在纸上写道：怎样才能让人知道我？并且在这句自豪感后头打上大大的问号。爸爸见了那问号，在后面添了一句话：要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人？ 爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字，而且也不肯赏一句振奋人的话。 临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。 一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。” 其实，那套书只是书脊上擦破一点，必于轻作，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？ 贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。 “看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！” 不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。 初一算是结束了，不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜！ 7.用简洁的语言概括这几节文字的主要内容。 8.从贾里“怎样才能让人知道我？”这句话里可看出贾里对自己的三次失败有没有新的 认识，为什么？ 9